2013-2014第一学期小学科学。
一、指导思想。
科学与技术的发展推动社会的全面进步。科学与技术主要是通过促进人们的生产方式、生活方式、思维方式的变革来推动社会发展。科学与技术的日新月异，正深刻地改变着人们的生产、生活方式，社会已经越来越依靠科学与技术。
每一位生活在科学技术高速发展时代的人，必须具有科学素质。当今时代，人们从小就明显地感受到了科学技术所带来的种种影响，因此，科学素质的培养必须从小抓起。小学科学课程承担了培养小学生科学素质的责任。
通过小学科学这门课程的学习，能够使小学生保持与生俱来的好奇心，发展学习科学的潜力，为他们成为具有创新精神和实践能力的新一代打下良好的基础。
二、具体目标。
1、理解科学知识。
1）学习物质科学、生命科学、地球科学、设计和技术四大领域中浅显的、与日常生活密切相关的知识和技能，并能尝试用于解决身边的实际问题。
2）通过对物质科学相关知识的学习，了解物质的常见性质、用途和变化；对物体的运动、力和简单机械，以及能量的不同表现形式具有感性认识。
3)通过对生命科学有关知识的学习，了解生命世界的基本食物和现象；形成对一些生命活动，以及对人体和健康的初步认识。
4）通过对地球科学有关知识的学习，了解与地球相关的宇宙环境；了解地球的运动及地球的圈层结构；认识人类与环境的关系，懂得地球是人类唯一家园的道理。
2、掌握科学方法。
1）学会从生活经验中提出简单的科学问题。（提出科学问题）
2）学会对一些自然现象进行观察和实验，并且能够对观察和实验的过程、结果进行陈述。（进行观察和实验）
3）学会对一些自然现象的成因进行假设，运用科学知识对自然现象进行说明和解释。（科学解释）
4）学会对得到的科学结论进行验证。（科学验证或检验）
3、弘扬科学精神（从科学精神的内涵：理性、实证、分析、开放、民主、批判、革命等方面选点）
1）敢于坚持真理，依据客观事实提出和坚持自己的见解。（理性精神）
2）对自然现象保持好奇心和求知欲，并愿意为探索自然的奥秘付出艰辛的探索和不懈的努力。（实证精神）
3）善于思考和分析，追求准确和精细；同时能听取不同意见，理解别人的观点。（分析精神和开放精神）
4）敢于大胆质疑，具有开拓创新的勇气。（批判精神）
三、具体要求。
三年级：1、知道根和茎、花和叶对植物生长的需要。
2、分辨植物和植物的不同之处。
四年级：1、盐的蒸发实验。
2、掌握声音高低的变化是有什么引起的。
3、掌握身体的构成知识。
五年级：1、了解地球表面及其变化。
2、了解种子萌发的条件。
3、了解光和影子的知识。
六年级：1、 认识各类工具及其用途。
四、等第设置。
中年级组：及格率达95%、优秀率达50%以上为一等。
及格率达90%、优秀率达40%以上为二等。
及格率达90%、优秀率达30%以上为三等。
高年级组：及格率达95%、优秀率达25%以上为一等。
及格率达90%、优秀率达15%以上为二等。
及格率达90%、优秀率达10%以上为三等。
《妇产科学》考核方案
一 课程描述。妇产科学 是医学各专业学生的必修课，妇产科学是医学科学的重要组成部分，是临床医学中涉及面较广的，整体性较强一门学科，回顾临床医学开始分科时，妇产科是外科学的一个组成部分。随着医学的发展，它已成为独立学科，妇产科学课程已经和内科学课程及外科学课程一样，成为临床医学本科生的必读课程和主干课...
小学科学考核方案
科学实验操作考核实施方案。虎南路小学。为了进一步促进我县各小学 科学 实验教学的开展，培养学生初步的观察能力 实验能力和动手能力，发展学生的想象能力和创新精神，提高学生整体素质，根据有关文件精神，我县教研室决定每学期对各小学学生抽样进行科学实验操作考核。为此制定科学实验考核方案。1 实验操作考核的组...
小学科学考核方案
科学实验操作考核实施方案。虎南路小学。为了进一步促进我县各小学 科学 实验教学的开展，培养学生初步的观察能力 实验能力和动手能力，发展学生的想象能力和创新精神，提高学生整体素质，根据有关文件精神，我县教研室决定每学期对各小学学生抽样进行科学实验操作考核。为此制定科学实验考核方案。一 实验操作考核的组...