- 学年度第二学期)
一、考核内容：
考核内容分为两部分：一是实践操作（20分），二是实验报告填写（10分）。
二、考试时间： 年6月26日早8：00—10：00。单场考试不超过10分钟（操作后直接填写实验报告）。
三、考核地点：实验室1为操作考核地点，实验室2为准备室。
四、组织方式：
实验测试采用抽测方式，从同一级部的两名任课教师所带的班级中抽取相同等级的班级，再从所抽取的班级中抽取相同等级的8名学生到实验室进行实验操作现场考核。实践操作现场打分，实验报告最后统一批阅。
五、计分办法：
每2人一组进行实验，实验报告由小组成员共同填写。以小组为单位进行计分，实践操作得分和实验报告得分之和为该小组综合得分，小组得分即为小组每个成员的得分。
六、考核程序：
月25日下午召开任课教师会，抽取考核内容。
月25日下午仪器管理员老师准备实验器材。
月26日8：00召开监考教师会，安排监考事项。
：00——8：10带学生进入侯考室。
：10——10：00测试。
：00批阅实验报告。
：00分数汇总。
七、人员分工。
主考： 带学生：
监考分工：科学实验操作考核方案。
学年度第二学期)
实验小学。年6月25日。
小学科学实验技能操作考核方案
按省市区有关文件精神和镇期末考查方案安排，镇教委决定于2011年12月下旬组织小学科学实验技能操作抽测，现制定具体方案如下。一 考核对象 内容与程序。1 抽测学生。每校抽测二个年级，每年级抽测一个班，每班抽测5个学生。各校根据平时学生实验操作水平将每班学生分为高中低三类，每类学生人数要基本均等 不均...
小学科学实验操作考核实施方案
为了进一步促进我校 科学 实验教学的开展，培养学生初步的观察能力 实验能力和动手能力，发展学生的想象能力和创新精神，提高学生整体素质，根据有关文件精神，我校决定每学期对学生进行科学实验操作考核，陈家沟中心学校科学实验操作考核实施方案。为了进一步促进我校 科学 实验教学的开展，培养学生初步的观察能力 ...
小学科学实验操作大赛活动方案
为了进一步加强小学科学课的实验教学，激发广大小学生爱科学 学科学的思想感情和开展实验 的兴趣，不断提高他们的实验 能力，镇中心学校开展了一次3 6年级的小学科学实验操作大赛。希望每一个学生能在学习科学理论知识的基础上，沿着科学 之路，不断提高科学 能力。学生比赛的范围包括小学科学授课范围内所有分组实...