测试题2
数学课程标准（2011版）模拟测试题。
一、选择题（1-10单项选择，11-15多项选择）（30%）
5、评价要关注学习的结果，也要关注学习的（c）
a、成绩b、目的c、过程。
6、“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少（a）次。
a、一b、二c、三d、四。
7、在新课程背景下，评价的主要目的是（c）
a、促进学生、教师、学校和课程的发展b、形成新的教育评价制度。
c、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。
8、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（c）。
a组织者合作者b组织者引导者c组织者引导者合作者。
9、学生的数学学习活动应是一个（a）的过程。
a、生动活泼的主动的和富有个性。
b、主动和被动的生动活泼的。
c、生动活泼的被动的富于个性。
10、推理一般包括（c）。
a、逻辑推理和类比推理b、逻辑推理和演绎推理c、合情推理和演绎推理。
12、数学活动必须建立在学生的（ab）之上。
a、认知发展水平b、已有的知识经验基础 c、兴趣。
13、数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标，体现（abc）。
a、基础性b、普及性c、发展性d、创新性。
14、在“数与代数”的教学中，应帮助学生（abcd）。
a、建立数感b、符号意识c、发展运算能力和推理能力d、初步形成模型思想。
15、课程内容的组织要处理好（abc）关系。
a、过程与结果b、直观与抽象c、直接经验与间接经验。
二、填空题。（45%）
1、数学是研究数量关系和空间形式的科学。
2、有效的数学教学活动是教师教与学生学的统一，应体现“以人为本”的理念，促进学生的全面发展。
3、义务教育阶段数学课程的总体目标，从以下四个方面作出了阐述：知识技能、数学思考、问题解决、情感态度。
4、在各学段中，《标准》安排了四个方面的课程内容：数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践。
5、学生学习应当是一个生动活泼的、主动和富有个性的过程。除接受学习外，动手实践、自主探索与合作交流也是数学学习的重要方式。学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、计算、推理、验证等活动过程。
6、在“图形与几何”的教学中，应帮助学生建立空间观念，注重培养学生的几何直观与推理能力。
7、在“统计与概率”的教学中，应帮助学生逐渐建立起来数据分析观念，了解随机现象。
8、“综合实践”是一类以问题为载体、师生共同参与的学习活动，是帮助学生积累数学活动经验、培养学生应用意识与创新意识的重要途径。
9、《标准》中所提出的“四基”是指：基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。
10、《标准》中所提出的“四能”是指：发现和提出问题的能力、分析和解决问题的能力。
11、教师教学应该以学生的认知发展水平和已有的经验为基础，面向全体学生，注重启发式和因材施教。
12、义务教育阶段的数学课程具有公共基础的地位，要着眼于学生整体素质的提高，促进学生全面、持续、和谐发展。
三、简答题。（25%）
1、简述《标准》中总体目标四个方面的关系？
答：总体目标的四个方面，不是互相独立和割裂的，而是一个密切联系、相互交融的有机整体。课程设计和教学活动组织中，应同时兼顾这四个方面的目标。
这些目标的整体实现，是学生受到良好数学教育的标志，它对学生的全面、持续、和谐发展，有着重要的意义。数学思考、问题解决、情感态度的发展离不开知识技能的学习，知识技能的学习必须有利于其他三个目标的实现。
2、学生的数感主要表现在哪些方面？
答：理解数的意义；能用多种方法来表示数与数量；能在具体的情境中把握数的相对大小关系；能用数来表达和交流信息；能为解决问题而选择适当的算法；能估计运算的结果，并对结果的合理性做出解释。
3、在学生的学习活动中，教师的“组织”作用主要体现在哪些方面？
答：主要体现在：1、教师应当准确把握教学内容的数学本质和学生的实际情况，确定合理的教学目标，设计一个好的教学方案。
2、在教学活动中，教师要选择适当的教学方式，因势利导、适时调控、努力营造师生互动、生动活泼的课堂氛围，形成有效的学习活动。
4、怎样理解学生主体地位和教师主导作用的关系，如何使学生成为学习的主体？
答：好的教学活动，应是学生主体地位和教师主导作用的和谐统一。一方面，学生主体地位的真正落实，依赖于教师主导作用的有效发挥；另一方面，有效发挥教师主导作用的标志，是学生能够真正成为学习的主体，得到全面的发展。
启发式教学是处理好学生主体地位和教师主导作用关系的有效途径。教师富有启发性的讲授，创设情境、设计问题，引导学生自主探索、合作交流，组织学生操作实验、观察现象、提出猜想、推理论证等，都能有效地启发学生的思考，使学生成为学习的主体。
2019版新课标小学品德与社会测试题
临潼区华清小学2011版新课程标准测试题 1 2011版小学品德与社会新课程标准测试题。一 填空 每题2分，共20分 1 品德与社会课程是在小学中高年级开设的一门以 为基础，促进学生 的行成和 的综合课程。2 本课程对学生在学习过程中各方面的表现进行综合性评价，具体内容包括3 本课程旨在促进学生良好...
2023年初中地理新课标2019版测试题精编
一 填空题 每空1分，共20分 1 地理学是研究地理环境以及地理环境与人类相互关系的科学。它具有两个显著的特点 第一第二。2 地理学是一门兼有性质与性质的综合性科学。3 地理课程标准包括前言实施建议四部分内容。4 七 八年级地理课程内容分为四大部分世界地理 中国地理 5 地理课程的特征有区域性 综合...
新课标测试题2023年夏天
五莲县实验小学新课程标准测试题。时间 2小时 一 填空题 1 阶段正处于学生学习的启蒙时期，既是培养良好学习习惯的最重要的时期，又是学习习惯走向稳定的最佳时期。2 作业教学包括教师设计作业 教师批改作业 等环节。3 义务教育阶段的考试成绩以等级形式出现，一般分为 四个等级。4 一切 是新课程的最高宗...