2024年总结

2024年金湖县幼教工作总结。

2024年，我们坚持以科学发展观为指导，认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》，以规范管理为主线，以提升教师队伍素质为重点，积极推进0-3岁婴幼儿教育，加大教科研力度，结合我县幼儿教育发展实际，抓投入、抓规范、抓队伍、抓创建，促进我县幼教事业规范、均衡、优质发展。一年来，我们做了一些工作。

一、起草编制《金湖县学前教育发展五年行动计划》

1.对全县幼儿园发展现状进行了解、统计。

2.在认真学习《省**办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》（苏政办发〔2010〕136号）、《市**关于加快学前教育改革发展的实施意见》（淮政发〔2011〕5号）等文件精神的基础上，编制起草了《金湖县学前教育发展五年行动计划》。

3.起草了。

4.明确了我县学前教育今后五年的发展目标：

一）学前教育发展的目标。到2024年，全县学前教育发展的目标是：基本普及学前三年教育，3-5周岁儿童入园率达到98%以上，学前一年儿童入园率达到99%以上。

二）办园层次发展目标。到2024年，全县所有乡镇中心幼儿园全部创建成为江苏省优质幼儿园，省优质园比例达到80%以上；到2024年，全县上规模的成型园创省优质园比例力争达到90%以上。

三）师资配备目标。到2024年，幼儿园公办教师配备比例争取达到60%以上，教师专业合格率达到80%以上，学历合格率达到100%，专科及以上学历达到50%以上，幼儿教师持证上岗率100%，园长100%参加岗位培训。

四）保教质量目标。提高学前教育质量，初步构建0-3岁婴幼儿早期教育网络，形成0-6岁学前教育一体化。按照《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的要求，开展适合幼儿身心特点的保育教育活动，各园能结合自身特点配套教玩具，为幼儿创设具有特色的育人环境。

充分发挥幼儿家庭教育指导网络资源功能，提高幼儿家长宣传科学育儿知识的普及率，杜绝小学化教育倾向。

二、积极努力，改善办园条件。

在县委、县**、县教育局及各级领导的关心支持和高度重视下，全县各镇都能够认真规划学前教育，积极投入，改善办园条件，努力推动学前教育发展，尤其是重点抓好中心幼儿园建设。涂沟中心园新建的教学楼正在建设；塔集镇两所幼儿园全部计划新建，其中夹沟园已经动工，塔集中心园也已经完成征地工作，计划明年异地新建，陈桥中心园新教学楼已完成规划设计，正在预算招标当中；总投资880万元的一所现代化幼儿园——金湖娃艺术小学幼儿园已经建成，正式交付用；城南幼儿园投资580多万元，土建工程已经顺利完成，目前正在装修，预计年度全部交付使用。

三、加大省优质园创建力度，提升整体办园水平。

1.明确目标任务。根据《省**办公厅关于加快学前教育改革发展的意见》（苏政办发〔2010〕136号）文件精神：

“到2024年，每个乡镇至少办一所达省优标准的公办中心幼儿园，村级幼儿园都建成合格园。”我们在去年创建3所省优质园，（吕良中心园、银集中心园、戴楼中心园）省优比例已达71.4%的基础上，今年再创建省优质幼儿园1所（金湖娃艺术小学幼儿园，申报材料已经通过省评估院评审，正等待现场评估验收），争取明年能够圆满完成省下达的创建任务。

2..加强指导，争取高标准通过。一是在年初的幼教工作会议上，让已经顺利通过省优验收的幼儿园园长介绍创建经验，二是组织现场参观学习，三是安排省示范园结对帮扶，帮助创建园做好各项工作，四是帮助创建园申报市级课题，开展教育教学研究，加强内涵建设。

四、开展丰富多彩的活动，促进幼儿园保教水平提高。

1. 4月中旬，组织了全县幼儿园优质教学评比活动，经过各镇、各幼儿园初评，共选出21名选手参加了决赛，并选出优秀代表参加了市优课评比。

2.组织了面向全县幼儿教师的教学观摩活动。本次观摩，以电化教学为主题，开了4节课，邀请县内专家及优秀骨干教师进行了点评。

3.广泛开展幼教联盟活动。

4.重视早教中心和亲子园建设，创建淮安市示范性早教中心3所，亲子园2所。

5.组织了优秀**与优秀教案参加市评比活动。

6.组织了全县幼儿园环境创设评比活动，优化育人环境。

7.开展了“如何提高幼儿园集体教学有效性”的专题研讨活动，针对各幼儿园教师提出的平时教育教学中感到困惑的问题，现场进行了热烈的讨论，收到了良好的效果。

五、关心幼师，提高待遇。积极与各镇中心校以及**沟通，确保幼儿教师工资能够得到提高。

六、完成了市人大关于学前教育的调研报告。

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