学期教学计划。
第一单元单元计划。
一、单元教学目标。
1．能力，知识目标。
1）能听，说，认，读，pencil,pen,ruler,eraser,sharpener.关于学习用品的单词。
2）能够询问并别人的姓名，如：what’s your name? my name is ..
3）能够听懂一些描述人物特征的简单对话，日常的打招呼用语。如：hello，hi ,goodbye,byebye. i’m …
4）能够听懂、会唱歌曲“hello”，能听懂素噢接触的知识与，并能按指令作出相应的动作。
2．情感、策略、文化等有关目标。
1）情感态度：有学习英语的愿望和兴趣，乐于参与各种英语实践活动；
能体会英语学习的乐趣，乐于接触英语歌曲、小诗、录像、计算机软件和课外读物等。
在生活中接触英语时，乐于**其含义并常识模仿；
2）学习策略：在课内外学习活动中积极运用所学英语进行表达和交流；
善于抓住英语交际的机会；
在英语交流中注意力集中在意思的表达上；
在交流借助手势、表情；
主动向老师或同学请教；
在交流中注意中外交际习俗的差异。
3）文化目标：了解中西方国家在称呼人名上的不同习惯。
单元教学课时安排建议：六课时。
第一课时：part a let’s talk let’s play
第二课时：part a let’s learn let’s do
第三课时：part a let’s make let’s sing
第四课时：part b let’s talk let’s play
第五课时：part b let’s learn let’s sing
第六课时：part b let’s chant let’s sing
第 1 册教案 (总第 1 课时)
第 1 册教案 (总第 2 课时)
第 1 册教案 (总第 3 课时)
第 1 册教案 (总第 4 课时)
三上英语教案
module2 unit2 what s your name?教案设计 外研版三上 横车镇牌楼小学张卓。一 教学目标 1 能听懂并会说 会读good afternoon 和what s your name?i m x x的句型。2 能在不同时间段，正确地向他人问好。上午 good morning 下...
三上英语教案
unit1 hello lesson 1 关键词 动物 挂图 hello 头饰里外 unit 人教新版 teaching 然后。摘要 戴上li yan 的头饰说 hello,i m 然后请学生向老师进行真实的自我介绍。c.向学生出示本课书的教学挂图并提供话题情景 清晨，校园里来了一个外国小学生，同学...
三上英语教案
unit 3 look at my nose.单元教学目标与要求。1 能够在几种交际情景中展开话题，并在较为真实的环境条件下实际运用以下语言项目 1 look at my it s big small,nice 2 1 how are you?fine,thank you.2 how are you...