（2023年全国卷）
例文：回归生命本质。
一只猫，大腹便便，满脸饱足；两只猫，议论纷纷，大声叫嚣；还有一只猫，奋不顾身，专心捉鼠。
问：都什么年代了，猫有鱼吃还捉老鼠？答：什么年代，猫都应捉鼠，本质即是真。
在这个和平年代，上辈人的不懈奋斗，为我们积累了大量的物质财富，难道我们就应该坐享其成吗？不，我们更应该努力奋斗，努力创造，那才是生命的本质。
然而遍观天下，“忘本”者确实有之。
前段时间一桩医学**造假事件引起社会轰动，就是一篇**在十几年内被连环抄袭，这不能不说是一个笑话。作为社会顶端的精英人物，这种作为确实应引起我们的思考。作为研究者，不去致力于科研成果的创新，去发现，去创造，以促进科技进步、科学发展，反而利用别人的**去赢得名利，这不是忘记本身职责了吗？
中国在2023年的**产量排世界第一，但这其中真正有价值的有多少？我们应该认识到要做什么，唯有奋斗，创造。换言之，就是“捉鼠”。
在官场中，这样的现象也屡见不鲜。许多**，尸位素餐，只知歆享当官的荣耀与权力，却忘记自己的本分，做起了“面子工程”“政绩工程”。据报道，某县一个部门竟然有上百名秘书。
而某县为了**形象，把县**盖成了“白宫”。这到底给人们留下了什么形象呢？适得其反。
其实，**就是为人民服务的人，这一点作为**是应该牢记的。
与此相对比的，是那些在基层默默耕耘的人。
季羡林先生三辞桂冠，不愿意接受大家的赞誉和关注，反而更加踏实地去研究学问，实际上就算他完全不再研究，财富、名利也会接踵而至。但他明白什么是真，什么是本。集作家、学者于一身的钱钟书也是这样，在《围城》大热以后，不愿意接受访问，仍在默默补充自己的知识宝库。
还有把公益律师这项事业推到大家面前的郭建梅，她放着高薪优渥的律师不做，而去做公益。因为她想代表更多人的权益，帮助更多的人。他们都是“宁愿捉鼠不吃鱼”的人。
是的，即使时代改变，他们也依旧是最真实最美好的那些人。
回归本质，人生的精彩在于奋斗，在于积极创造，在于把握住自己作为人最本质的责任。
考生从漫画内容感悟生命本质，倡导奋斗、创造、守责，符合题意。开头描写了四只猫的不同神态，且能惟妙惟肖，既描述了漫画的内容，又展示了描写的能力，还显示出作者在大考之中的游刃有余，实为一石三鸟的妙笔。主体部分正反对比：
反面，学者“抄袭**”，政客“面子工程”，不思创造，不讲职责，只讲“吃鱼”，不问“捉鼠”。正面，季老名满天下，仍默默耕耘；钱钟书成名后不张扬，不满足，仍潜心研究学问；郭建梅放弃名利，热心公益。材料丰富，对比鲜明，议论深刻有力。
结尾以精练而富有鼓动气势的语句总结全文，升华了文章主题。
2023年福建卷作文题：
两幅图：一幅是标准的圆形，周长小，面积大，比较稳定。一幅是带有棱角的圆形，周长大，面积小，比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。以上。
星星发光，张扬个性。
所谓“无规矩不成方圆”。这个圆使我想到了循规蹈矩，稳定，规范。有人认为这样就是死板，由于偏爱后一个图形，认为这才是个性的张扬。
什么是个性的张扬呢？周杰伦手舞双节棍唱着“哼哼哈兮”是一种个性；女子十二乐坊站着拉二胡是一种个性；凡高的《向日葵》又是另外一种个性……其实，个性就是展现自我的风采，展现自我的才华，展现自我的见解……我们应当承认，个性张扬有利于个人的发展，也有利于社会的进步。然而，时下却有一些人一味地去模仿别人，追求所谓的‘时尚”：
一个“酷”的表情，一个“炫”的姿态，这些在我个人看来，并不是个性的张扬，而是一种肤浅的作秀罢了。试想一下，走在大街上，每个人都和周杰伦—样留着一小把胡子，再戴个墨镜，摆出一脸的“个性”，那么我们周围必定是单调、黯淡无彩的了，这便又回到了“圆”的图形，达成了共性。一味盲目地去模仿别人，便会失去一些原本属于自己的真我风采。
其实社会大舞台上本来就是丰富多彩的。何必要穷根究底，去争论红楼中的花魁呢？不正是有了宝钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清高，熙风的泼辣，还有那睛雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才得以流光《红楼梦》才得以溢彩么？
不正是有了这么多性格迥异的人，才构成了这个多元丰富的社会太舞台的吗？所以，我们所提倡的“个性张扬”必须是针对自我的内在和潜能。只有真诚，诚实地绣出自我，张扬个性。
才能像第二幅图那样，变成一颗耀眼璀璨的星星，升起在人生大舞台上。
然而，光主张“个性张扬“是不够的。个性的张扬又必须受”圆”这个道德与法律的制约。就像高中规定我们女生不能留长发，这其实是对张扬个性的抑制。
但试想一下，眼前一片红发、金发，甚至绿发，发型各异，那还叫什么校园啊。学校之所以制止，是因为这样“个性的张扬”是不符合“高中生的个性”的。所以。
个性还必须符合特定的时代、背景，而这便要受到“圆”这个规矩的限制了。当然，“圆”的制约还应当合情合理，赋予“人性”有关“圆”的规定还应根据时代的改变，周围环境的改变而做出调整，只有这样。个性的张扬才得以理解，得以支持。
只有这样。社会大舞台才得以发光。丰富多彩，升起的星星才得以与日月同辉！
风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过，留下圈圈年轮，……那么朋友，我们从时代的大舞台上走过。又该留下点什么呢？我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风彩与个性的张扬：
我们应当留下无悔的演绎和星光的灿烂！
阅读下面的文字，根据要求作文。
我和一株顶高的树并排立着，却没有靠着”是现代著名诗人沈尹默先生的诗句，该诗于2023年1月15日发表于《新青年》第4卷第1号，诗句中的“立着”“靠着”引起了那个时代许多人的共鸣。近一个世纪后的今天，它仍然能够触动我们的内心，引发我们对人生、对个性的思考。
请根据材料内容，联系自己的生活和感受，写一篇不少于的文章。要求：标题自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外），不要套作，不得抄袭。
立着，却不靠着。
有这样一群人，在美国，被戏称为“归巢小鸟”，在中国，名为“啃老族”有这样一群人，在学校，品学兼优，颇得老师青睐；在家里，衣来张口，饭来伸手……面对现在社会上种种成年子女不能独立自主，还要依靠父母的现象，我想说，作为孩子，我们应该立着，却不靠着。（开门见山，提出中心论点）
立着却不靠着，绝不是像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；绝不是像顶峰上的松柏，借你的高峰来张显自己；也绝不是像飞扬的风筝，好风凭借力，送我上青天！立着却不靠着，是以同样的身份与你站在一起，根交织在地下，叶，缠绕于云里，想望想立，却从不倚靠。
化用舒婷的《致橡树》，形象解说命题“立着却不靠着”）
立着却靠着的人，永远都是长不大的小孩。每个人都是独立的个体，有属于自我发展的空间和方向，对父母的过份倚靠，只会束缚自己发展的脚步，养成好吃懒做的恶习，甚至被当作社会垃圾而淘汰。站在别人屋顶看星星的人，永远体会不到星空的浩瀚与辽阔，当别人的屋顶不再让你倚靠，当父母的肩膀老弱到再也承受不住壮年的你的倚靠时，你当如何面对生活中的逆流和荒原？
反面论证“立着却靠着”的后果）
在如今弘扬独立精神的年代，我们应该走出父母的怀抱，走出前人的树荫，走出我人生，秀出我风采，做一个立着，却不靠着的人。it行业的领袖人物李泽楷，拒绝了父亲李嘉诚的种种资助，坚持白手起家，创立自己的事业，是一个立着，却不靠着的人；小巴菲特，拒绝了父亲“股神”巴菲特的帮助，凭借自己的努力，考上了斯坦福大学，并成就了一番事业，他的的确确是一个立着却不靠着的人。立，意味着顶天立地，像大树一样的笔直，像苍鹰一样直冲云霄。
靠着的人，就像藤蔓一样永远也领悟不到参天大树的风采。
联系现实，举例论证只有“立着并靠着”才能成就人生事业）
做一个立着却不靠着的人，先从身边一点一滴的小事做起。羊跪乳，鸦反哺，学会对鬓角渐染微霜的父母付出关心，分担辛苦；学会自己整理衣物，收拾桌椅；学习自己处理生活上的一些小事；学会……这一点一滴的小事可能会给你带来无穷的收获，增添对生活的领悟帮助你成为一个立着却不靠着的人。
深入一层，论述怎样才能做到“立着却不靠着”）
立着，却不靠着！
总结强调中心论点，照应开头，呼应题目）
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