第4课时练习五。
一、填空。1、毫米和分米都是（）单位。我们学过的长度单位还有（）和（）2、通常量比较长的物体我们用（）做单位，量比较短的物体我们用（）做单位米=（）分米=（）厘米=（）毫米。
二、在括号里填上合适的单位。
1、小朋友的食指宽8（）2、一幢楼房高18（）
3、一块橡皮长约5（）4、一根黄瓜大约长2（）
5、铅笔长18（）6、一棵大树高23（）
7、小明身高1（）25（）8、蜡笔长6（）
9、黑板长30（），宽18（）10、跳绳长2（）
11、课桌高65（）12、粉笔长75（）
张纸厚1（）14、旗杆高9（）三、单位换算。
厘米＝（）毫米分米＝（）米厘米＝（）分米毫米＝（）厘米分米＝（）毫米米＝（）厘米米＝（）分米厘米＝（）米分米＝（）毫米米＝（）分米＝（）厘米。
厘米＋54厘米＝（）厘米＝（）分米＝（）米。
四、比较大小。
厘米（）7毫米毫米（）4厘米厘米（）80分米毫米（）4厘米米（）290毫米分米（）900毫米厘米（）2米。
五、判断。1、平平身高5分米（）2、课本长18毫米（）3、一棵大数高40厘米（）4、一根跳绳长2分米（）六、画线段。
1、用直尺画一条比1分米长2厘米的线段。
2、画一条比3厘米短5毫米的线段。
3、画一条和下面线段一样长的线段。
七、解决生活中的问题。
1、一块布，用去了17分米，还剩3分米，这块布长多少分米？
2、运动会上扔垒球比赛，小强扔了21米，小东扔了16米，小强比小东多扔了多少米？
3、从一根绳子上剪下3段各长3分米的绳子，还剩2分米，这根绳子原来长多少米？
4、一个正方形的边长是9毫米，四条边一共长多少毫米？
5、小明和小红面对面走，小明走了42米，小红走了36米，（1）小明和小红原来距离多少米？
2）小明比小红多走多少米？
苏教版小学数学二年级下册《认识方向》说课稿
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