复习米和厘米、角和直角。
教学目标：1.进一步认识认识长度单位米和厘米，会使用刻度尺量、画线段，并能对一些实物的长度估算和测量。
2.加深对角和直角的认识，能正确区分角和直角，会画角。
3.培养学生认真观察、动手操作的能力，体验生活中处处有数学。教学重难点：
重点：会测量、画线段。
难点：区分锐角、直角、钝角，会画角。教学准备：学生尺、课件。
一、揭示课题。
直接揭示复习内容：复习米和厘米、角和直角，并板书课题。
二、旧知识复习1复习米和厘米。
这个学期我们学习的长度单位都有哪些？（厘米、米）板书（米、厘米）
厘米和米之间有什么关系呢？板书（1米=100厘米）用字母表示板书，思考在什么样的情况下要使用米作单位呢？那厘米呢？
在实际中你会运用长度单位吗？请你完成练习纸。
一、二2.量、画线段。
我们生活中很多地方都用到长度单位，像数学书的长度是26厘米，把书的这两端点拎出来，用线画起来就是什么呀？（线段）
那你会画线段吗，请你任意画一条10厘米以内的线段，然后再让同桌量一量，你画的是几厘米。完成之后想一想线段有什么特点？4.复习角和直角画角。
学生任意画一个角，并写出各部分的名称。请学生说说画角的步骤。②教师示范画角。
（先画一个顶点，再从顶点画出一条笔直的线，最后从顶点向不同的方向画出另一条笔直的线）（从一个点起，用尺子向不同的方向画两条笔直的线，就画成了一个角。）角的特点。
一个顶点，两条直直的边。练习：完成练习纸第5题③学生画直角。
画锐角和钝角，请学生说说什么样的角是锐角、钝角？
三、实践与应用。
1独立完成练习纸第六题。
四、课堂小结。
通过本节课的复习，同学们又哪些新的收获呢？
二年级上册认识厘米和米教案
认识厘米和米。第一课时。教学目标 联系学生生活实际，在活动中体会厘米的实际意义，初步建立1厘米的长度观念，初步学会用刻度尺测量物体的长度。初步学习估测物体的长度。教学重点 引导学生认识厘米，了解1厘米的实际长度，感知1厘米大约有多长。教学难点 使学生建立厘米的意识。教具学具准备 直尺铅笔书本。教学过...
苏教小学数学二年级上册《厘米和米认识厘米》教案
理解厘米 教材简析 理解厘米 是苏教版数学二年级上册第六单元的内容，通过前面的学习，学生已经初步对物体长短的比较有了一定的了解，并通过直观的一些物体实行了比较。这节课是教学生会使用基本的长度单位 厘米 实行对物体的测量。这部分内容是学生以后学习米 毫米 千米等长度单位的知识的基础，显得重中之重。教材...
苏教版二年级厘米和米教案
厘米和米 多边形 观察物体复习。教学内容 苏教版义务教科书 数学 二年级上册第96 97页期末复习题第10 15题。教学目标 1.使学生加深认识线段，进一步明晰1米 1厘米的长度观念 能用米和厘米表示实际物体的长度，进一步建立长度观念。2.使学生进一步感受多边形的特点，体验多边形的分类标准，能清楚地...