第1讲认识厘米和米及数线段。
例1】下面哪种测量方法是正确的？
用刻度尺测量物体长度的方法。
试一试】指一指，下面测量方法错在**？
例2】请同学们自己动手量出1米长的纸条。塑料绳等，看一看，再闭上眼睛想出1米的实际长度，然后再把自己的两臂伸平，看一看到什么地方是1米。如图小朋友这样做：
1米=100厘米。
动手测量。1)自己的身高是（ ）米（ ）厘米。
2)自己坐的椅子腿高（ ）厘米。
3)自己使用的课桌面长（ ）厘米，宽（ ）厘米。
4)教室的黑板长（ ）米（ ）厘米。
试一试】1.判断。（对的画“√”错的画“×”
(1) 一支粉笔长75厘米。 （
(2) 萌萌的小床长5米。 （
(3) 一棵白杨树高7米。 （
(4) 小刚身高140厘米。 （
5) 1支铅笔长13厘米。 （
例3】一段布长13米，做了2套衣服后还剩7米，做衣服用去多少？
试一试】1.一枝铅笔用去8厘米，还剩12厘米，原来长多少？
2.把79厘米。3米。4厘米。1米。90米。900厘米按从大到小的顺序排。
例4】认识线段。
试一试】（1）画一条直线和一条厘米长的线段。
（2）画一条7厘米长的线段。
例5】数一数，下面的图形中有几条线段？
a b c d e
试一试】数一数，下图中共有多少条线段？
习题训练】一．换算单位。
5米=（ 厘米 100厘米=（ 米 1米25厘米=（ 厘米。
500厘米=（ 米 3米30厘米=（ 厘米 415厘米=（ 米（ ）厘米。
101厘米=（ 米（ ）厘米 110厘米=（ 米（ ）厘米。
二。在○里填上＞.＜或＝。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米。
1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米。
5米○5厘米1米20厘米○100厘米 100米○1厘米。
200厘米○2米98厘米○1米1米○1厘米。
5米○50厘米3米○13厘米70厘米○1米。
1米-30厘米○60厘米 4米+5米○10米200厘米○2米+3米。
三。在（ ）里填上合适的长度单位。
1）一枝蜡笔长102）姐姐身高是1（ ）46（ ）
3）一条裤子长14）一把剪刀长13（ ）
5）一幢大楼高566）一根丝瓜长60（ ）
7）教室门高28）写字台高80（ ）
9）一条**围巾长210）习字本长32（ ）
11）河水深812）学校操场长200（ ）
13)一个茶杯高1114)电梯高18（ ）
(15)一根跳绳长216) 课本的宽约14（ ）
(17)旗杆高2018)公共汽车长10（ ）
(19) 梳子长2620)粉笔长10（ ）
(21)小红身高12522)缝衣针长3（ ）
四。将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米。
五。量一量，填一填。
你坐的方凳长（ ）厘米，宽（ ）厘米，高（ ）厘米。
六。解决问题。
1.一捆绳子长15米，第一次用去5米，第二次用去6米，一共用去多少米？还剩下多少米？
2、一枝蜡笔用去2厘米，还剩下8厘米，这枝蜡笔原来长多少厘米？
3、小明身高86厘米，小强比他高11厘米，小强身高多少？
小学二年级认识长度单位厘米和米
第1讲认识厘米和米及数线段。例1 下面哪种测量方法是正确的？用刻度尺测量物体长度的方法。试一试 指一指，下面测量方法错在 例2 请同学们自己动手量出1米长的纸条。塑料绳等，看一看，再闭上眼睛想出1米的实际长度，然后再把自己的两臂伸平，看一看到什么地方是1米。如图小朋友这样做 1米 100厘米。动手测...
小学二年级认识长度单位厘米和米
第1讲认识厘米和米及数线段。例1 下面哪种测量方法是正确的？用刻度尺测量物体长度的方法。试一试 指一指，下面测量方法错在 例2 请同学们自己动手量出1米长的纸条。塑料绳等，看一看，再闭上眼睛想出1米的实际长度，然后再把自己的两臂伸平，看一看到什么地方是1米。如图小朋友这样做 1米 100厘米。动手测...
苏教小学数学二年级上册《厘米和米认识厘米》教案
理解厘米 教材简析 理解厘米 是苏教版数学二年级上册第六单元的内容，通过前面的学习，学生已经初步对物体长短的比较有了一定的了解，并通过直观的一些物体实行了比较。这节课是教学生会使用基本的长度单位 厘米 实行对物体的测量。这部分内容是学生以后学习米 毫米 千米等长度单位的知识的基础，显得重中之重。教材...