第1讲认识厘米和米及数线段。
例1】下面哪种测量方法是正确的?
用刻度尺测量物体长度的方法。
试一试】指一指,下面测量方法错在**?
例2】请同学们自己动手量出1米长的纸条。塑料绳等,看一看,再闭上眼睛想出1米的实际长度,然后再把自己的两臂伸平,看一看到什么地方是1米。如图小朋友这样做:
1米=100厘米。
动手测量。1)自己的身高是( )米( )厘米。
2)自己坐的椅子腿高( )厘米。
3)自己使用的课桌面长( )厘米,宽( )厘米。
4)教室的黑板长( )米( )厘米。
试一试】1.判断。(对的画“√”错的画“×”
(1) 一支粉笔长75厘米。 (
(2) 萌萌的小床长5米。 (
(3) 一棵白杨树高7米。 (
(4) 小刚身高140厘米。 (
5) 1支铅笔长13厘米。 (
例3】一段布长13米,做了2套衣服后还剩7米,做衣服用去多少?
试一试】1.一枝铅笔用去8厘米,还剩12厘米,原来长多少?
2.把79厘米。3米。4厘米。1米。90米。900厘米按从大到小的顺序排。
例4】认识线段。
试一试】(1)画一条直线和一条厘米长的线段。
(2)画一条7厘米长的线段。
例5】数一数,下面的图形中有几条线段?
a b c d e
试一试】数一数,下图中共有多少条线段?
习题训练】一.换算单位。
5米=( 厘米 100厘米=( 米 1米25厘米=( 厘米。
500厘米=( 米 3米30厘米=( 厘米 415厘米=( 米( )厘米。
101厘米=( 米( )厘米 110厘米=( 米( )厘米。
二。在○里填上>.<或=。
3米○30厘米 60厘米○100厘米 2米○20厘米。
1米○100厘米 4厘米○1米 50米○5米。
5米○5厘米1米20厘米○100厘米 100米○1厘米。
200厘米○2米98厘米○1米1米○1厘米。
5米○50厘米3米○13厘米70厘米○1米。
1米-30厘米○60厘米 4米+5米○10米200厘米○2米+3米。
三。在( )里填上合适的长度单位。
1)一枝蜡笔长102)姐姐身高是1( )46( )
3)一条裤子长14)一把剪刀长13( )
5)一幢大楼高566)一根丝瓜长60( )
7)教室门高28)写字台高80( )
9)一条**围巾长210)习字本长32( )
11)河水深812)学校操场长200( )
13)一个茶杯高1114)电梯高18( )
(15)一根跳绳长216) 课本的宽约14( )
(17)旗杆高2018)公共汽车长10( )
(19) 梳子长2620)粉笔长10( )
(21)小红身高12522)缝衣针长3( )
四。将下面的长度按从小到大的顺序排一排。
40厘米1米1厘米10厘米。
五。量一量,填一填。
你坐的方凳长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米。
六。解决问题。
1.一捆绳子长15米,第一次用去5米,第二次用去6米,一共用去多少米?还剩下多少米?
2、一枝蜡笔用去2厘米,还剩下8厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?
3、小明身高86厘米,小强比他高11厘米,小强身高多少?
小学二年级认识长度单位厘米和米
第1讲认识厘米和米及数线段。例1 下面哪种测量方法是正确的?用刻度尺测量物体长度的方法。试一试 指一指,下面测量方法错在 例2 请同学们自己动手量出1米长的纸条。塑料绳等,看一看,再闭上眼睛想出1米的实际长度,然后再把自己的两臂伸平,看一看到什么地方是1米。如图小朋友这样做 1米 100厘米。动手测...
小学二年级认识长度单位厘米和米
第1讲认识厘米和米及数线段。例1 下面哪种测量方法是正确的?用刻度尺测量物体长度的方法。试一试 指一指,下面测量方法错在 例2 请同学们自己动手量出1米长的纸条。塑料绳等,看一看,再闭上眼睛想出1米的实际长度,然后再把自己的两臂伸平,看一看到什么地方是1米。如图小朋友这样做 1米 100厘米。动手测...
苏教小学数学二年级上册《厘米和米认识厘米》教案
理解厘米 教材简析 理解厘米 是苏教版数学二年级上册第六单元的内容,通过前面的学习,学生已经初步对物体长短的比较有了一定的了解,并通过直观的一些物体实行了比较。这节课是教学生会使用基本的长度单位 厘米 实行对物体的测量。这部分内容是学生以后学习米 毫米 千米等长度单位的知识的基础,显得重中之重。教材...