《古诗两首》教案1
教学目标。一、知识与技能。
1．正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。2．借助注释初步理解古诗大意，体会情感。二、过程与方法。
1．谈话导入。
2．联系节日，学习新课。三、情感态度和价值观。
体会身居外地的诗人，适逢重阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。
教学重点。理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。
教学难点。背诵古诗《九月九日忆山东兄弟》。
教学方法。教授法，启发法。
课前准备。**，多**课件。
课时安排。2课时。第1课时。
教学过程。一、导入新课。
讲新课之前，同学们先读一遍文章，使用“手机”录音，收集学生典型成果，在“授课”
系统中展示。
今天我们一起来学习一首唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》生齐读课题两遍。师范读。（老师读得时候请同学们思考这首诗说了些什么？）生齐读全诗。
小组讨论这首古诗说了些什么？并把不懂的问题提出来。二、新课学习。
解题。解题：下面我们就来学习这首古诗，首先请同学们想一想“九月九日忆山东兄弟”这首诗课题的意思？
（学生思考讨论）。1．九月九日：指农历九月九日重阳节。
师：重阳节又是什么节？（生：
老人节）。2．忆：想念，思念。
3．山东是指的什么地方？（古时候指华山以东的地区，并非专指今天的山东省。在这里专指华山以东，作者家乡蒲州。）下面我们来介绍一下诗人王维：
王维（701—761），唐代著名诗人，画家，这首诗是王维十七岁时因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州（今天的山西省永济县），在华山之东。所以题称“忆山东兄弟”。
写这首诗时他正在长安谋取功名。他多才多艺，擅长绘画、书法，精通**，被誉为“诗中有画，画中有诗”。
他与另一位唐代诗人孟浩然并称“王孟”。初读课文，了解诗的大意。（自由读）。
读懂全诗。（下面我们来学习这首古诗）。1．独在异乡为客。
独：孤身一人；独自一人。
异乡：他乡、外乡。就是家乡以外的地方。
为异客：作他乡的客人。
诗意：我独自一人在外地，人地生疏，举目无亲，做外乡的客人。2．每逢佳节倍思亲。每：每当。
逢：遇到。倍：格外；加倍、更加。
佳节"指的是什么节日？（每年农历九月初九重阳节这天）为什么这一天王维"倍思亲”？(因为他独自一个人在外地，人地生疏，举目无亲，感到寂寞。
)诗意：每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人。3．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
遥知：在遥远的地方猜想。
为什么要登高？（古时候有这样一种习俗，就是每年农历九月初九重阳节这天，人们都要登高避灾。）
茱萸（zhū yú）：一种有浓烈香气的植物（一种香草）古时候每年的农历九月九日重阳节这天，人们都喜欢插戴茱萸，据说这样可以避邪、消灾。
诗意：我在遥远的地方，想到今年重阳节兄弟们一定都登上了高处。他们都插戴着茱萸，站在那高高的地方，遗憾的是单单缺少我一个人。
4．齐读《九月九日忆山东兄弟》。加深理解全诗的意思。理解诗句的意思。
师：请同学们想一想《九月九日忆山东兄弟》这首诗可分为几层？每层写了什么？
第一层（前两句）：写身处他乡异地的诗人，每逢佳节就更加思念亲人。第二层（后两句）：
写作者想象兄弟们重阳节登高的情景。朗读、背诵《九月九日忆山东兄弟》。齐读、个人背、男女生背、师生背、全班背。
师：今天我们学习了《九月九日忆山东兄弟》。
思考：1．谁能来说说诗的哪两句最能表达出诗人的思念之情？
生：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”）
2．"每逢佳节倍思亲"的意思。为什么他每逢佳节倍思亲？
生：1、每当遇到节日就加倍地思念家中的亲人。2、因为他独自一个人在外地，人地生疏，举目无亲，感到寂寞、孤单。）《九月九日忆山东兄弟》。
以叙述的口气，把这首诗编成故事，讲给同学听。
诗人王维因为要在长安谋取功名，不得不与自己的故土和亲人告别，作客他乡。远在外地的他，时常想起家乡的朋友和亲人。一年一度的重阳节又到了，王维想：
家乡的亲人、兄弟们一定在插满茱萸的高山上祝愿我在外乡一帆风顺吧！遗憾的是，我无法与亲人、兄弟们一起度过这美好的时光。
师：这首古诗表达了作者怎样的思想感情？
这首诗表达了身居外地的诗人，适逢重阳佳节，更加思念家乡、怀念亲人的思想感情。三、结论总结。
在我们学过的古诗中，你们还学过哪些思念家乡、怀念亲人的古诗？四、课堂练习。
朗读古诗并抄写古诗一遍，翻译古诗。五、作业布置。
回家背诵古诗，体会作者思乡之情。六、板书设计。
九月九日忆山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
湘教版小学语文二年级上册《古诗两首》作品鉴赏
古诗两首 资料。作品鉴赏。唐玄宗天宝十四载 李白从秋浦 今安徽贵池 前往泾县 今属安徽 游桃花潭，当地人汪伦常酿美酒款待他。临走时，汪伦又来送行，李白作了这首诗留别。诗的前半是叙事 先写要离去者，继写，展示一幅离别的画面。起句 乘舟 表明是循水道 将欲行 表明是在轻舟待发之时。这句使读者仿佛见到李白...
湘教版小学语文二年级上册《古诗两首》优秀教案2
古诗两首 教案2 教学目标。一 知识与技能。1 有感情地朗读课文，背诵课文。2 了解古诗大意，想象古诗所表现的情景，体会古诗表达的思想感情。二 过程与方法。1 导入。2 从 声中体会感情，学习新课。三 情感态度和价值观。体会作者依依惜别，难舍难分告别的思想感情。教学重点。引导学生理解古诗大意，想象诗...
年湘教版小学语文二年级上册《古诗两首》赏析
古诗两首 资料。赏析。九月九日忆山东兄弟。唐 王维。独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。是诗人王维的名篇之一。此诗写出了的怀亲之情。诗一开头便紧切题目，写异乡异土生活的孤独凄然，因而时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照的风俗而登高时，也...