第一单元练习题。
姓名分数。一、判断题。正确的打“√”错误的打“×”
1、米和厘米是统一的长度单位。（
2、图钉的长大约是1厘米。
厘米比2米长。
4、一根电线杆高8厘米。
5、小明今年读二年级了，他的身高是128厘米。
6、比38厘米短8米是30厘米。（
7、教室宽6米。
8、线段是直的，可以量出长度。（
二、填空题。
1、在○填上“＜”或“=”
100厘米○10米 2米○20厘米 90米—80米○1厘米2米长的木棒○2米高的树 6厘米+4厘米○10米。
2、、填上合适的长度单位。
黑板长300（ ）一棵大树高12（ ）一幢楼房高48（ ）食指宽约1一株月季高50（ ）一根灯管长60（ ）一个台阶高20( )操场跑到长400（ ）一直毛笔长20（ ）3、要知道物体的长度，可以用（ ）来量。
4、尺子是测量（ ）的工具。
5、量一个物体长度，一般把尺的（ ）刻度对准物体左端。
6、一根绳子对折再对折后长2厘米，这根绳子全长（ ）厘米。
7、用一把25厘米长的直尺量1米长的纸条，需要量（ ）次。
厘米+65厘米=（ 米7厘米＋8厘米=（ 厘米。
30米＋6米=（ 米21米 －4米=( 米。
90厘米＋10厘米=( 厘米 =(米。
三、选择题。
1图中有（ ）条线段。
a. 1 b. 2 c.3
2、下列图形中，可以用直尺亮出长度的是（ ）abc. 3、小明身高130厘米，小丽身高1米30厘米，他们相比（ ）
a.小明高 b.小丽高 c.一样高。
4、下列图形中线段是（ ）
abcd.四、操作题。
1、画一画。
1）3个点最多可以画( )条线段。
2）4个点最多可以画( )条线段。
（3）画一条6厘米长的线段。
（4）画一条比3厘米短1厘米的线段。
2、量一量。
（ ）厘米。
厘米厘米。3、数一数。数一数下面的图形是由几条线段组成的。
（ ）条条条条。
五、解决问题。
每根甩绳长5米，将42米的绳子剪成8根甩绳，够不够？
二年级数学上第一单元长度单位复习题
1 在 里填上单位。橡皮长3大树高2 铅笔长15 小明身高135 小红身高1 30 2 比大小。7厘米 7米 1厘米 4厘米 5米。2米 26厘米 25厘米 9厘米 16厘米。72厘米 18厘米 1米。55厘米 1米 45厘米。52米 13米 38米。3 填一填。14厘米 8厘米 厘米。40米 5米...
人教新课标 二年级数学上册第一单元长度单位测试试卷
班级 姓名 成绩。一 填一填，你能行！铅笔长厘米。3 联系实际生活填一填。长约厘米。我的身高是米厘米。课桌高约厘米。4.下图中 和 是线段。二 做一做。1 我估计我的铅笔盒长 厘米，用尺量铅笔盒的长是 厘米。3 请你画一条3厘米长的线段。三 细心算一算。7厘米 8厘米厘米 30米 6米 米。21米 ...
二年级数学上第一单元
芦洪市中心小学二年级数学导学案总课时。课题。统一长度单位。知识。课型新授第1课时。让学生在具体活动中初步经历长度单位形成的过程，体会统一长度单位的必要性，知道长度单位的作用。培养学生初步测量物体的能力和初步估测物体的意识。学习目标。目标能力。教学重点教学难点教学用具。一 情景导入，激发兴趣。新的学期...