语文人教版二年级上册1秋天的图画

1.秋天的图画（教案二）教学目标1.会写8个字。2.背诵课文。

3.体会对秋天的景象和勤劳人们的喜爱、赞美之情。4.采用自己喜欢的方式表现秋天。教具准备学生画的画教学过程一．复习旧课。

1.展示作业所绘的画面。2.背诵课文。

二．深入学习课文，认识秋美、朗读课文。1.山野的秋天是美丽的，谁能读出这份美？⑴个别读后集体读。⑵个别背诵后集体背。

2.出示图画，认识比喻句所描绘的秋天的美景。⑴梨树挂起金黄的灯笼。

梨子熟了像一个个灯笼挂在树上。）⑵苹果露出红红的脸颊。

苹果熟了像孩子们红红的脸颊。）⑶稻海翻起金色的波浪。

稻田广阔无边，成熟的稻子被风吹得像翻起了金色的波浪。）⑷高梁举起燃烧的火把。

高梁成熟了，火红的穗子像高举的火把。）3.这么美得景象要怎样读？读一读。（笑着读，读出快乐……）5.秋天还有什么成熟了，说一说。

橘子红了，柿子红了，像红色的小太阳，像一团团火苗……）6.这红通通、金灿灿的果实挂满枝头，掩映着绿树，还可以用什么来形容？（层林尽染、叠翠流金）

7.这么美的景色是谁画的？你想对它们说些什么？

（勤劳的人们。谢谢你们……）8.你对南飞的大雁知多少，说一说。

三．用自己的方式表达对秋得热爱这么美的秋天，大家想怎样表达？

画画、唱歌、摘树叶、剪纸、编童话……）四．指导写字五．作业。

在自己的画背抄下喜欢的句子。

语文人教版二年级上册1秋天的图画

1秋天的图画。教学目标。1 会认8个生字。会写8个字。2 正确 流利 有感情地朗读课文。背诵课文。感受秋天景象之美和勤劳的人们对秋天的喜爱 赞美之情。3 喜欢秋天，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。学情分析。学生刚刚升入二年级，朗读 理解能力都不是很好，加上他们活泼好动 自制力差，注意力容易分散，因此...

语文人教版二年级上册《美丽的秋天》教案

美丽的秋天。教学目标。一，知识与技能。1.课前搜集有关秋天美景 或秋游路线的资料，从中感受秋天的美丽 迷人，真诚赞美秋天。2.学生在宽松的氛围中主动表达 主动交流，进一步培养口头表达等能力。3.课文中的生字词语会读会写并了解意义。4.了解，不见，有意思，不到的意思并且会造句。二，过程与方法。教学中用...

语文人教版二年级上册1秋天的图画 第一课时

教学准备。1.教学目标。1 认识8个生字，会写 波浪 两个字2 正确 流利地朗读课文。3 感受秋天景象之美，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。2.教学重点 难点。教学重点。1 认识8个生字，会写 波浪 两个字2 正确 流利地朗读课文教学难点。感受秋天景象之美，愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。3.教学用...