秋天的图画。
教学目标：1.会认会写5个生字。
2.能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
3.引导学生初步掌握借助画面边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情的方法。
教学重点：通过多种形式的朗读，理解课文内容，体会作者所表达的思想感情。教学难点：
引导学生借助画面边读边想象，体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。教学课时：两课时教具准备：
生字卡片，挂图。教学过程：
第一课时。一、启发谈话，揭示课题。
出示挂图：这是一幅怎样的图画？（板书课题）
今天我们就来读一读课文，看看秋天是一幅怎样的画面。二、自由读课文，不认识的字可借助“苹果”里的拼音。三、小组合作学习生字：说说你们是怎样记住这些生字的？四、全班汇报。
1.指名读课文：要求读准字音。2.游戏“说字找字”
3.说一说：你是怎样记住这些生字的？4、指导书写。
五、初步感知课文内容。1.自由读课文。2.指名读课文。
3.齐读，思考：秋天的图画是怎样的？
六、全班质疑，提出不懂的问题和想进一步了解的内容。
第二课时。一、复习导入。
通过“摘苹果”的游戏复习生字。二、精读课文。1.教师范读：你听出了什么？
2.学生自由读课文，边读边想象秋天是一幅怎样的图画。3.点拨读：
体会“挂、露、翻、举”描绘了怎样的情景？4.比赛读看谁读得最美？
5.读你认为最美的句子。6.对照画面，试着背诵课文。三、讨论交流：
为什么说是勤劳的人们画出秋天的图画？四、扩展练习：创编童话剧。
小学语文二年级上册1 秋天的图画教案新人教版 2
秋天的图画。一 导入。1.复习旧知引入 同学们，在开学的时候秋姑娘就来到我们的身边，今天，秋姑娘请老师为大家带来几幅 可是忘了取名字，你愿意帮秋姑娘给这些图起个贴切的名字么？2.口语训练 美，大家起的名字更美。秋姑娘为了感谢大家，又用神奇的画笔为大家画了一幅秋天的图画。大家想知道她画了什么？3.请同...
二年级语文上册1 秋天的图画教案新
2019.5.17 秋天的图画 学生对秋天的山野会有一定的认识，但这种认识仅停留在对外在的感知，缺乏对秋天美好的真正感悟。由此教师要利用课文插图或多 课件，引导学生了解秋天是个美好的 丰收的 喜庆的季节，从而体会出秋天真正的美和秋天给人们带来的喜悦。将课内课外结合起来引导学生用自己喜欢的方式来表现秋...
二年级语文上册1 秋天的图画教案新
2019.5.17 1.秋天的图画。教学目标 知识与能力 1.会认8个生字。会写8个生字。2.能流利地有感情地朗读课文。能背诵课文。3.基本功训练点 锻炼表达能力 看图，想象表达，说句型 我走进秋天的果园，看到 闻到 听到 教学重难点 重点是根据学生朗读基础较差的情况，把指导自能读书作为重点。难点是...