2019.5.17
1.秋天的图画。
教学目标★知识与能力：
1.会认8个生字。会写8个生字。
2.能流利地有感情地朗读课文。能背诵课文。3.基本功训练点（锻炼表达能力）。
看图，想象表达，说句型：我走进秋天的果园，看到（），闻到（），听到（）。教学重难点：
重点是根据学生朗读基础较差的情况，把指导自能读书作为重点。难点是背诵，要指导学生掌握按条理背诵的方法。教学准备：
电子幻灯片（秋景图）布置学生预习。课时安排：2课时。
第一课时。一、谈话导入师：
我们已经学习了一组描绘美丽秋天的词语。今天，让我们再一次走进秋天，品尝收获的喜悦。二、看图说话，教给学生看图方法。多**出示课文插图。三、初读课文，学习生字词语。
1.范读课文。看看课文是怎样描写这幅图画的，体会怎样说话才能最生动。2.鼓励学生自己读一读，解决不认识的生字。
3.检查自学情况。读词语、认生字。交流识字方法。**车读词语；从词中抽出生字读一读。用多种方式记生字。4.练习朗读课文。
四、再读课文，感受秋天的美丽和课文语言的准确。1.师生接读课文，体会这段话的条理。
师：秋天来啦，秋天来啦！山野就是美丽的图画。
梨树（）学生读出（挂起金黄的灯笼）作者把金黄的梨子比作？依次读出苹果、稻海、高粱，体会作者语言的形象。2.
大雁为什么这么说呢？它在夸奖勤劳的人们。板书：
收获的季节！点处有播种才有收获的喜悦！3.
美读，背诵课文。五、拓展练习：
1.画一画秋天的美景或者读一读描绘秋天的诗歌。
二零一九年。
提供给学生材料《秋阿姨》看图说话，按顺序从上到下，从右到左。听老师读课文，整体感知秋天的美丽。2.读课文，学词语。认读词语：
图画、梨树、灯笼、波浪、高粱、燃烧、勤劳。3.说说怎么记生字：
图、梨、灯、波、浪、粱、燃、烧、勤、劳。跟老师一起读课文，4.用接读的方式理解课文。
谈自己的理解，体会秋天的美和劳动的关系。在老师指导下学习理解背诵。
第二课时。一、复习1.认读词语。
2.认生字，词语开花练习。
二、基本功训练多**出示秋天的果园图画。
引导学生练习说话：秋天的果园真美。我看到（），听到（），闻到（）。三、指导学生在田字格中写生字。
四、作业筹备综合实践活动《秋天的礼物》复习生字、词语。说话练习，学习用规范的语言表达自己的所见所闻。
梨树挂起灯笼苹果露出脸颊秋天的图画稻海翻起波浪高粱举**把大雁排**字教学反思与小结：
这课由于在识字1已经接触过秋天的词语之后，学生比较熟悉这个话题了，而且课文插图很美，而且还和课文配合的刚好。所以，利用**指导学生背诵课文效果很好！部分学生提到背课文时很没有信心，但是，看着图再按顺序背诵的时候，并不困难，孩子也很高兴。
二零一九年。
二年级语文上册1 秋天的图画教案新
2019.5.17 秋天的图画 学生对秋天的山野会有一定的认识，但这种认识仅停留在对外在的感知，缺乏对秋天美好的真正感悟。由此教师要利用课文插图或多 课件，引导学生了解秋天是个美好的 丰收的 喜庆的季节，从而体会出秋天真正的美和秋天给人们带来的喜悦。将课内课外结合起来引导学生用自己喜欢的方式来表现秋...
二年级语文上册《秋天的图画》教案
二年级语文上册 秋天的图画 教案。秋天的图画 是一组以 秋天 为主题的新选编课文，并茂，语句短小凝练，通过色彩的搭配，寥寥数笔就为读者呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。下面是小编整理的二年级语文上册 秋天的图画 教案，欢迎阅读参考！教学目标。1 认8个生字。会写8个字。2 正确 流利 有感情地朗读...
小学语文二年级上册1 秋天的图画教案新人教版 2
秋天的图画。一 导入。1.复习旧知引入 同学们，在开学的时候秋姑娘就来到我们的身边，今天，秋姑娘请老师为大家带来几幅 可是忘了取名字，你愿意帮秋姑娘给这些图起个贴切的名字么？2.口语训练 美，大家起的名字更美。秋姑娘为了感谢大家，又用神奇的画笔为大家画了一幅秋天的图画。大家想知道她画了什么？3.请同...