《语文园地八》小学二年级语文教案

《语文园地八》小学二年级语文教案。

教学目标。知识与能力：1、能够说说自己身边的科学2、提高口语表达能力3、并养成倾听的习惯。

过程与方法：1、指导学生发挥主观能动性放手让学生去观察、讨论、思考、积累鼓励学生发表个人见解。

2、教师引导学生主动收集资料采用合作交流的方式教学情感、态度、价值观：1、培养学生搜集资料的能力2、激发学生热爱科学的情感。

教学重点1、培养学生的语言表达能力2、激发学生热爱科学的情感。

教学难点1、培养学生的语言表达能力2、激发学生热爱科学的情感课前准备制作简笔画**搜集身边的科学资料教学过程。

教师活动学生活动设计意图一情景体验引起话题。

1、师：今天老师给大家带来一个有趣的魔术——神奇的尺子（教师用毛皮手套摩擦尺子吸取碎纸屑）

2、师：当然这把尺子并不是真的有魔力这是一种科学现象——静电现象日常生活中的这种静电现象还有很多谁能举例说一说（如果不知道由教师补充）

例如：塑料梳子梳头发时头发会粘在梳子上；冬天脱毛衣时会听见“噼啪”的响声看到亮光。

3、以上这些科学现象就在我们身边今天就让我们一起来说说“身边的科学”（板书课题身边的科学）1、学生仔细观察实验说说看到什么现象并猜一猜是回事2、学生说说自己知道的静电现象。

1、以魔术的形式展示静电现象激发学生学习兴趣2、用具体的事例启发学生二研究话题明确方法。

1、课件出示身边的科学**（或者直接读课文中的内容）如：（1）浅色的衣服吸收太阳的热少夏天穿浅色的衣服不会太热。

2）常吃糖或甜食容易蛀牙、发胖（3）电灯、电视开着时用湿毛巾擦容易触电2、本期话题：

你还知道些身边的科学知道的3、明确方法。

师：我们该用什么样的方法交流、展示身边的科学4、教师小结：a、举例说事件。

b、演示小实验。

c、交流科普图书或交流上网搜集到的资料1、学生观察**文字了解身边的科学给学生以启发。

学习必备欢迎语文园地八。第二课时。一课时目标。1 引导学生通过汉字偏旁发现汉字规律。2 背诵古诗舟夜书所见并体会诗人所描绘的河上夜晚的迷人情景。3 学习李时珍在重编本草纲目的过程中表现出来的严谨的科学态度和忘我的工作精神。二重点难点重点。1 引导学生通过汉字偏旁发现汉字规律。2 背诵古...

二年级语文下册教案。语文园地八。一教学目标 1 识记生字，理解金木水火土的含义及用它们做部首的十个生字。2 引导学生理解六组近义词，能选择一两个说句子。能根据提示想象画面，再仿照例句写一写。3 引导学生观察发现汉字字义和部首有很大的关系的现象，能区分带冫与氵的字。4 指导学生积...

23 假如。教学目标 1 初步认识本课9个生字，会写课文的8个字，字书写美观。2 能正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。3 能展开想象仿写句子，培养有关爱他人关爱环境的愿望。教学重难点通过朗读启发学生爱他人关爱环境。假如我有一枝马良的神笔的朗读要随感情读出变化来感悟课文。感情朗读训练点 ...