《语文天地十四》教案。
教学目标】1．抄写句子。读一读，用其中一个词语造句。仿照例子写一写，练习使用两组关联词。挑出课文中的成语，积累成语。自读《爱写诗的小螃蟹》。
2．通过辨析、造句、仿例写句，练习用关联词来提高积累词语、运用词语的能力。
3．通过积累成语、自读短文、口语交际，提高语言表达与阅读能力。
4．在多形式的学习中培养学习兴趣。
教学重点】使用关联词造句。自读短文。口语交际：说志向。
教学方法】练习法、谈话法、讨论法。
教学准备】教学用图、字典等。
教学时数】2课时。
教学过程】第一课时。
第一课时教学目标】
抄写句子。读一读，用其中一个词语造句。仿照例子写一写。
第一课时教学重点】
比较辨析形近字。
教学过程】一、抄写句子。
二、造句。用“立志”“下决心”两个词语造句。（一是为了强化本单元的教学重点。二是引导学生感知近义词的细微区别。）
三、仿照例子写一写。
1．读例句子1：为中华崛起而读书。2．人类头顶上的天空像帐篷似的张开来。
第二课时。第二课时教学目标】
挑出课文中的成语，积累成语。自读《爱写诗的小螃蟹》。
第二课时教学重点】
挑出课文中的成语，积累成语。
第二课时教学过程】
一、找出课文中的成语。
1．本单元的成语有：浓眉大眼、恼羞成怒、日月星辰等。
第1页。十到十四单元的成语还有：自言自语、一干二净、隐隐约约、气喘吁吁等。
2．学生先口头说，然后动笔写，看谁写得多。
二、读一读。
1．自读，画出朗读障碍的字词。
2．提出不懂的字词句，班级解决。
3．分自然段读课文，其他同学边听边思考：课文讲了一件什么事？小螃蟹的志向是什么？在它努力的过程中遇到了什么困难？小螃蟹为什么笑得很开心？你有和它一样的经历吗？
4．课后问题要让小组讨论后写下来。
第2页。
二年级下册语文教案语文园地五
学习必备欢迎 语文园地五。第二课时。一 课时目标。1 积累几个由意思相近的字组成的词语。2 读背 规 节选部分，感悟其中的道理。3 朗读 好天气和坏天气 从文中懂得一定的道理。二 重点难点重点。读背 规 节选部分。难点。从 规 中明白一定的道理，从 好天气和坏天气 中感悟到要从不同角度看待问题。三 ...
二年级下册语文教案语文园地五
语文园地五。第二课时。一 课时目标。1 积累几个由意思相近的字组成的词语。2 读背 规 节选部分，感悟其中的道理。3 朗读 好天气和坏天气 从文中懂得一定的道理。二 重点难点。重点。读背 规 节选部分。难点。从 规 中明白一定的道理，从 好天气和坏天气 中感悟到要从不同角度看待问题。三 我的发现。1...
二年级下册语文教案语文园地八
学习必备欢迎 语文园地八。第二课时。一 课时目标。1 引导学生通过汉字偏旁发现汉字规律。2 背诵古诗 舟夜书所见 并体会诗人所描绘的河上夜晚的迷人情景。3 学习李时珍在重编 本草纲目 的过程中表现出来的严谨的科学态度和忘我的工作精神。二 重点难点重点。1 引导学生通过汉字偏旁发现汉字规律。2 背诵古...