课题：语文天地（十一1）课型： 新授课主备人：
学习目标：1、描一描、写一写训练，引导学生领悟字规律。
2、抄写因借助音节的变化。
3、积累“弓”部首的字。
4、学习把意思相关的词语连起来。
课前尝试]1进行“描一描、写一写”的练习。
2观察“信、常”的笔顺和占格位置。
3讨论：我们怎样记住它们？哪些地方容易出错？写一写。
4、“抄写音节”的练习。
5、读准音节，观察声母和韵母拼法。
[课堂**]
一．比一比，看谁写的多。弓。酉。
二、把意思相关的词语连起来。
不像样身强力壮。
很高很高插入云霄。
充满自信糟糕。
身材魁伟我能行。
课后检测]一．我会看拼音写词语。
yí jīng yíng xiong hú rán sì hū hé bì
mì mi yán jiū rén ji shu bao shì dái
二．超级变变变。
1、跟。跟前。
2、孩。孩子。
作业设计]我会辨字组词。
准（ ）闲（ ）版（ ）祖（ ）特（ ）
难（ ）闭（ ）板（ ）组（ ）持（ ）
课题：语文天地（十一2） 课型： 新授课主备人：
学习目标：1积累诗句的“读一读、背一背”。
2.读一读并完成查字典。
课前尝试]一、读一读，背一背。
1、自由朗读，读准字音。
2、表演读。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
3.背一背。
课堂**]一、联系生活实际自读课文《包饺子的故事》并交流：读这首小诗，我想到。
二。讨论在日常的学习生活中我们该如何与别人合作？
三、查字典，把拼音抄在括号里。
饺( )擀( )杖碍姥( )
搬( )临( )姿势厚( )
课后检测]一、反义词。
饱勤重闲 （
害怕舒心 （ 关闭 （
二。、在括号里填上适当的词语。
）的孩子的叶子 （ 的阳光。
）的练习的听讲 （ 的唱歌。
一（ ）狮子一（ ）大树一（ ）蜜蜂。
三、照样子写一写。
例：懒洋洋。
例：高高兴兴。
作业设计]我给词语排排队。
1、吸引力因为这是有地球。
2、 它们都两个本领觉得自己大。
二年级上语文导学案 学生用 语文天地 一 北师大版
课题 语文天地 一 课型 新授型主备人 学习目标 1 正确书写左右结构的汉字。2 交换部首复习生字。3 正确搭配词语。4 仿造例子说句子。5 读 背诗句。课前尝试 1 完成课本第4页的描一描，写一写。2 组字小魔术。3 比一比，再组词。凉 诗 杯 惊 侍 怀 拣 原 饱 练 愿 泡 课堂 1 互相交...
二年级上语文导学案 学生用 语文天地 十五 北师大版
课题 语文天地 十五1 课型 新授型主备人 张振清。学习目标 1 正确书写左右结构的汉字。2 仿照例子写几个品字形的字。课前尝试 1 完成课本第109页的描一描，写一写。2 在括号里填上合适的词语。的春天 的夏天 的秋天。的冬天 的树叶 的贝壳。的天空 的云霞 的贺卡。3 词语接龙。冷 冷水。冲。课...
二年级上语文导学案 学生用 语文天地 五 北师大版
1 挑出每组中意思不一样的词语，并口头造句。忽然突然自然。出名姓名著名。小心专心用心 2 选词填空。突然自然。1 天黑了，我 会睡觉。2 我正在写作业，天下起了大雨。著名出名 1 牛顿是世界 的科学家。2 我爸爸是当地 的绘画能手。课题 语文天地 五2 课型 新授主备人 学习目标 1 朗读诗歌。2 ...