导学案（语文）
课题。5、窗前一株紫丁香。
第1课时。共2课时。
1、认识“株、浓”等13个生字。会写“师、甜”等字。学。
教学目标习新偏旁“舌”字旁。
2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。
重点难点读准字音，读通句子。背诵课文。
我要自学的内容。
环节一：理解课题。
环节二：1、交流生字、新词、形近字、同音字。
温馨提示：读准“浓、栽、倦”的读音。区分“株”与“珠”，“浓”与“农”，“伸”与“申”）
2、说说通过读课文，你有什么体会？环节三：读文，巩固字词。
1、快速浏览课文，看看课文分了几节。2、分节读课文。
3、质疑：你有什么不理解的词语或句子？交流解疑。
环节四：熟读课文，把课文读通顺流利。互相点评。环节五：学习书写“师、甜”。环节六：练习背诵课文。
导学案（数学）
课题。两位数加两位数。
第1课时。共2课时。
1、使学生会计算100以内的两位数加两位数，明确列竖式应。
教学目标注意的事项。
2、使学生运用所学的100以内的加法知识解决生活中的一些简单问题。
重点难点正确列竖式并熟练计算100以内两位数加两位数的加法。
我要自学的内容。
环节一：回顾两位数加整十数口算的旧知识。环节二：观察情景图，寻找已知条件和未知条件。
环节三：在实际情景中解答问题，感知两位数加两位数加法，探寻计算方法。环节四：
交流两位数加两位数加法的计算方法。想一想：列竖式的方法和注意事项。
（温馨提示：重点引导强调“相同数位对齐，从个位算起，满十进一”。）
环节五：巩固练习。
环节六：小结：列竖式应注意什么？练一练：
1、二年一班有男生37人，女生42人。二年一班一共有多少人？2、白兔采了26个蘑菇，灰兔比白兔多采17个。灰兔采了多少个蘑菇？
二年级上语文画风 导学案
15.画风。画风 教学片段。奇思妙想 我画风。师 这三个小朋友经过认真的思考画出了这么美的画，得到了大家的赞美。那么你们也思考一下还有什么方法可以画出风。教师指导，学生静静地思考，想好了再举手示意 师 看来，大家都已经有了自己的想法了，谁愿意第一个跟大家分享？生 我要画一个风娃娃，把树叶吹得漫天飞舞...
二年级语文导学案上3课
二年级语文导学案研制人郭爱红班级姓名。课题 3 植物妈妈有办法。课型 精读。学习目标 1 生字会认12个生字，会写10个字。2 正确 流利 有感情地朗读课文。背诵课文重难点 重点 正确 流利 有感情地朗读课文。背诵课文。难点 了解三种植物传播种子的办法，其他植物的奥秘。学习流程 一 自主学习我能行。...
二年级上语文葡萄沟 导学案
10.葡萄沟。葡萄沟 教学片段。在比较中理解词语。师 我们这个葡萄藤很特别，有各种各样的葡萄，用一个词形容 生 五光十色。师 五光十色，表示 生 很多的颜色。师 还有一个词，也表示颜色多。这个词是什么？生 五颜六色。师 那为什么不用 五颜六色 而用 五光十色 呢？生 五光十色 是指什么颜色都有。师 ...