二年级语文导学案研制人郭爱红班级姓名。
课题：3、植物妈妈有办法。
课型：精读。
学习目标】1、 生字会认12个生字，会写10个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文重难点】重点：正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
难点：了解三种植物传播种子的办法，**其他植物的奥秘。
学习流程】一、 自主学习我能行。
1、初读课文：自由大声朗读课文。要求：借助拼音，读准字音。
2、自主识字：（1）、自由读文，画出生字词。
2）、用自己喜欢的方法来记生字。
2、背诵。二、三、四节。
二、合作**我快乐。
1）、蒲公英的种子是怎样的？怎么离开妈妈？这里的降落伞指什么？
蒲公英妈妈为孩子准备了（ ）孩子（ ）离开妈妈。
2）、怎样理解“纷纷 ”“准备”？你能用这两个词分别说一句话吗？
注意轻声朗读词语：妈妈娃娃轻轻（3）“铠甲”是什么？有什么用？
苍耳妈妈给孩子准备了（ ）孩子（ ）离开妈妈。
注意重读词语：好办法穿上带刺的铠甲只要田野山洼。
4）、用表演形式来演示豆子是怎样离开妈妈的。
豌豆妈妈给孩子准备了（ ）让孩子（ ）豆荚炸开，孩子（ ）离开妈妈。
三、展示我最棒。
展示合作**的内容。
四、达标检测我优秀。
1、根据课文组词。
已甲豆识纷（ ）
经如好娃洼（ ）
2、填填记记。
1、__为家 __的铠甲 __跳着的知识 __的小朋友。
2、蒲公英妈妈有办法，她给孩子们只要孩子们。
3、一（ ）石径一（ ）菊花一（ ）歌一（ ）白云。
一（ ）马路一（ ）笔
4、下面的植物和动物旅行靠什么？帮他们用线连起来。
马蒲公英鸟豌豆。
翅膀脚太阳晒风。
五、学后反思。
二年级上语文导学案
导学案 语文 课题。5 窗前一株紫丁香。第1课时。共2课时。1 认识 株 浓 等13个生字。会写 师 甜 等字。学。教学目标习新偏旁 舌 字旁。2 正确 流利地朗读课文。背诵课文。重点难点读准字音，读通句子。背诵课文。我要自学的内容。环节一 理解课题。环节二 1 交流生字 新词 形近字 同音字。温馨...
二年级上语文画风 导学案
15.画风。画风 教学片段。奇思妙想 我画风。师 这三个小朋友经过认真的思考画出了这么美的画，得到了大家的赞美。那么你们也思考一下还有什么方法可以画出风。教师指导，学生静静地思考，想好了再举手示意 师 看来，大家都已经有了自己的想法了，谁愿意第一个跟大家分享？生 我要画一个风娃娃，把树叶吹得漫天飞舞...
二年级语文8 9课导学案
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