课题：语文天地（九1）课型：新授型主备人：张振清。
学习目标：1、正确书写左右结构的汉字。
2、形近字组词。
3、抄写音节，掌握o 、uo的使用规律。
课前尝试]1、完成课本第59页的描一描，写一写。
2、比一比，再组词。
棵（ ）管（ ）脑（ ）
颗（ ）馆（ ）恼（ ）
赛（ ）谁（ ）猴（ ）
塞（ ）堆（ ）侯（ ）
课堂**]1、互相交流描一描，写一写中的这三个字在书写时应注意什么？
2、抄写音节，课本第59页第二题，掌握o 、uo的使用规律。
3、说一说什么时候韵母是o,什么时候韵母是ou.
4、理解成语口头造句，课本第59页第四题。
5、按查字典的要求填空。
１）愁：应查（ ）部，再查（ ）画，与它同音的字还有 （２）程：先查（ ）再查（ ）画，带有这个字部首的字还有 （3）型：应查（ ）部，再查音节（ ）可组词语。
课后检测]1、完成课本第59页第三题比一比，看谁写的多。
2、完成课本第59页第四题比一比，口头组成词语。
3、了解部首查字法的主要环节：找部首—数笔画—翻页码—找到字。
4、同桌互相抽字查一查字典。
作业设计]1、完成下面的练习。课。伯。
脑。2、给下面的字加上一个偏旁，组成新字再组词。
昆斤。困式。
课题：语文天地（九2）课型： 新授型主备人：张振清。
学习目标：1. 听故事，激发好奇心。
2. 继续学习用部首查字法查字典。
课前尝试]、提前准备字典并熟悉字典的组成部分。
2、按查字典的要求填空。
１）罩：应查（ ）再查（ ）画，与它同音的字还有 （２）编：先查（ ）再查（ ）画，带有这个字部首的字还有（ ）3）缺：
先查（ ）再查音节（ ）可组词语： （课堂**]1、了解部首查字法的主要环节：
找部首———数笔画———翻页码———找到字。
2听故事《小猴子兄弟盖房子》说说听完有什么感想。
3、讨论设计：营救计划。
有一天，小兔不小心掉到了坑里……
样救上小兔上来呢？
4、 自读短文，画出短文中的生字自己想办法认一认。
5、自由读课文，想一想短文主要讲什么？
6.自己试读，看怎样能把这短文读好，要用怎样的语气？
课后检测]1、我读了短文知道了。
2、兰兰和程诚各有什么本领。
3、他们遇到了什么困难。
4、和同学的意见不一致时，你是怎么做的？
5、 读一读课本第６１页金钥匙。
作业设计]查字典，把拼音抄在括号里。
额（ ）脖榜鼻( )肚( )
胳（ ）膊（ ）减（ ）脚（ ）齿（ ）
2. 比一比，再组词。
顺（ ）觉（ ）老（ ）病（ ）
领（ )学考疼( )
二年级上语文导学案 学生用 语文天地 五 北师大版
1 挑出每组中意思不一样的词语，并口头造句。忽然突然自然。出名姓名著名。小心专心用心 2 选词填空。突然自然。1 天黑了，我 会睡觉。2 我正在写作业，天下起了大雨。著名出名 1 牛顿是世界 的科学家。2 我爸爸是当地 的绘画能手。课题 语文天地 五2 课型 新授主备人 学习目标 1 朗读诗歌。2 ...
二年级上语文导学案 学生用 绒毛
课题 绒毛小熊课型 新授主备人 学习目标 1 会认16个生字，会写8个生字。2 正确 流利 有感情的朗读课文，提高朗读能力。3 体会 冬冬 对 绒毛小熊 的情感。课前尝试 1 把自己喜欢的玩具介绍给同学，说一说自己为什么喜欢它。2 认读下列字词。绒毛 很疼 惊讶 随便 请求 年级 屁股 补丁 印象 ...
二年级上语文画风 导学案
15.画风。画风 教学片段。奇思妙想 我画风。师 这三个小朋友经过认真的思考画出了这么美的画，得到了大家的赞美。那么你们也思考一下还有什么方法可以画出风。教师指导，学生静静地思考，想好了再举手示意 师 看来，大家都已经有了自己的想法了，谁愿意第一个跟大家分享？生 我要画一个风娃娃，把树叶吹得漫天飞舞...