二年级语文下册 复习课教案

发布 2024-04-02 17:45:08 阅读 6599

复习课。复习内容:

字、词、句、课文。

复习目标:能够积极、主动学习,掌握学习的方法。认识生字,找出记忆生字的窍门,热爱学习。

巩固和掌握本学期所学的知识。会认读生字、对不认识的生字,用自己喜欢的方法识字,会用学过的生字组词、--

复习课。复习内容:

字、词、句、课文。

复习目标:能够积极、主动学习,掌握学习的方法。认识生字,找出记忆生字的窍门,热爱学习。

巩固和掌握本学期所学的知识。会认读生字、对不认识的生字,用自己喜欢的方法识字,会用学过的生字组词、说话。加强听说训练,培养学生的观察能力、想象能力。

发展学生的语言、思维。通过口语交际课,锻炼学生的表达力。指导、提高学生的朗读水平。

重视读的训练,扩大读书的量。读书的范围。拓展学生的视野。

复习重难点:

会认读生字、对不认识的生字,用自己喜欢的方法识字,会用学过的生字组词、说话。加强听说训练,培养学生的观察能力、想象能力。

课时分配:第一单元………1课时。

第二单元………1课时。

第三单元………1课时。

第四单元………1课时。

第五单元………1课时。

第六单元………1课时。

第七单元………1课时。

第八单元………1课时。

第一课时。复习内容:

复习第一单元的内容。

学生复习过程:

一、朗读课文,复习回顾。

1、齐读识字1,复习生字。

a、区别: 炉芦歌哥灯盯归灵。

b、用课文中的词语填空,再读一读。

)十月,我们来到江南( )只见密密的( )丛中有一片片美丽的荷塘。( 西下,一叶叶( )向岸边驶俩,水面上回荡着欢快的( )秋天到了,( 红了,水乡一片迷人的景象。

2、齐读识字2,复习生字词语。

a、区别:焰烟的读音衣字旁视字旁。

川州桥骄优忧龙。

b、阅读短文,完成练习。

国庆节晚上真美啊!五颜六色的焰火,把天空照得如同白天。礼炮轰鸣,无数彩色的火星从天而降,向天女散花一样。

那颜色真是五彩缤纷,红彤彤、金灿灿、绿莹莹……焰火一个接一个,像一朵朵盛开的菊花,像一串串珍珠,像一眼眼喷泉……

3、照样子写词语。

绿莹莹。4、填上合适的词语。

五( )菊花一( )珍珠九( )喷泉三( )电影。

5、这段话主要告诉我们什么?

6、齐读识字3,复习生字词语,会正确背诵课文。

注意:尖字的写法歪、斜、尾各自的反义词。

(1)加偏旁组字,并组词。

户( )土( )采( )且( )

(2)填上合适的词。

一( )椅子一( )骏马一( )鲜花一( )炉灶。

一( )大门一( )铅笔一( )画家一( )船。

7、齐读识字4 复习生字词,正确区分苗苗描猫瞄喵。

我家的小( )整天( )叫。

小宁在( )红本上( )苗”这个字。

船上的( )两个爪,使用来停船的。

b、比较同音字或形近字。

在再正( )见 ( 三现( )

完玩 ( 具 ( 笑 ( 美 ( 成。

彩采菜 ( 蓝 ( 集 ( 虹色( )

清请晴情睛雨过天( )波 ( 坐事( )

二、复习《练习1》。

1、完全正确的背诵《汉语拼音字母表》,并能正确书写。

2、读读背背:注意:雁过留声的留天朗气清的清。

3、学会祝贺:快过新年了,给自己的亲人或者朋友送张贺卡,并写上你祝贺的话。

三、听写本单元词语。

作业设计:默写《汉语拼音字母表》

课后反思:第二课时。

教学内容:复习二单元内容。

学生复习过程:

一、朗读课文,复习回顾。

1、齐读第一课,复习生字词语,会用有的……有的……造句。

区分:兔晚郊骄脚逐家。

重点区分:望忘 ( 怀 ( 记 ()不了看( )希()

2、齐读第二课,复习生字词语,正确背诵全文。

2008年奥运会在( )国( )举行。你知道奥运会的吉祥物是。

千(言)万(语) 千( )万( )千 ( 万( )千 ( 万( )

区别:刻该立()应() 不( )时( )字。

深申身伸 ( 井 ( 请 ( 手 ( 体。

3、齐读第三课,复习生字词语,背诵默写《静夜思》

区别:净静

洁( )干( )宁( )平( )悄悄。

带代 交( )领 ( 替( )课时( )年( )

注意多音字:背教乐

4、根据课文内容填空:

(1)床前 ,疑是霜。 望明月,低头 “这是唐代大诗人的一首诗,诗的题目是《 》

(2)远离家乡的亲人望着那天上的月亮,不由得思念起故乡来,说的是这句诗的意思。

(3)静夜思》写的是时候的夜晚,诗人思念的心情。你还知道李白的其他古诗吗?

5、齐读第四课,复习生字词,正确流利的背诵全文,注意嘴、野的写法、曲是个多音字。

加偏旁再组词。

不( )采( )欠( )马( )

二、复习《练习2》。

1、逐题复习。

2、重点指导复习第一题。

三、听写本单元词语。

作业设计:听写本单元词语。

第三课时。教学内容:

复习三单元内容。

学生复习过程:

一、朗读课文,复习回顾。

1、齐读第五课,复习生字词语,正确流利的背诵全文。重点指导绿的书写。

区分: 领邻

)国 ( 先 ( 巾 ( 导 ( 居。

知道难是多音字,能换偏旁口头组词。

照样子写词语:喜滋滋开开心心。

2、齐读第六课,复习生字词语,正确流利的背诵课文,知道浓、快的反义词。

加偏旁组词。

申半农完余大。

3、齐读第七课,复习生字词语,说说易、反的反义词。

比一比再组词: 百白郊较容究。

多音字组词:发要。

二、复习《练习3》。

1、重点指导复习第一题,会掌握正确的音序查字法。

2、多音字组词。

méi wèi dao xue

没为倒血。mo wéi dao xie

三、填一填,读一读。

一匹( )一只( )一支( )

一群( )一斤( )一头( )

四、填空。 )的彩霞勤( )拙。

)的露珠奋起( )

)的空气笨( )飞。

学生在练习纸上做。

小组交流。集体交流。

五、按原文填空。

曾是的黄鹂,曾是盛开的( )

)一( )蝴蝶,能编织( )的( )含一能。

挖一篮( )撑圆了小猪的( )逮一串了馋( )的( )咪。

作业设计:有感情地读课文。

第四课时。复习内容:

复习第四单元。

学生学习过程:

一、朗读课文,复习回顾。

1、齐读第八课,复习生字词语,复习课文主要内容,用已经练习说话。

掌握两个多音字:只还。

小鹰学飞,让你想到了哪些成语?

换偏旁组词: 促摇顶吧跟。

2、齐读第九课,复习生字词语,注意展、善的书写,知道吸、失的反义词。

比一比组词:喝渴级极吸界阶失夫。

年( )北( )小一( )台阶。

3、齐读第十课,复习生字词语,注意经的书写,掌握两个多音字:脏倒。

二年级语文下册 复习课教案 1

复习课。复习内容 字 词 句 课文。复习目标 能够积极 主动学习,掌握学习的方法。认识生字,找出记忆生字的窍门,热爱学习。巩固和掌握本学期所学的知识。会认读生字 对不认识的生字,用自己喜欢的方法识字,会用学过的生字组词 说话。加强听说训练,培养学生的观察能力 想象能力。发展学生的语言 思维。通过口语...

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