19最大的“书”同步练习。
一、看拼音写词语。
huà cè yán shíbǎo tǎpā xià jiǎo yìnmái cánɡ
páo ɡēn wèn dǐ lù dìtiě lù dì zhì shēn hòu
二、把不正确的音划去。
册（ cè chè ）印（ yìn yìng ） 趴（ bā pā ）
底（ dì dǐ ）质（ zhì zì ）陆（ lù lǜ ）
三、选一选，写一写。
册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底。
独体字左右结构的字：
上下结构的字半包围结构的字：
四、一字开花组词。
五、多音字组词。
zàngkg
藏壳骨 cángqiàog
六、辨字组词。
跑低理失。刨底埋铁。
七、选词填空。
兴奋兴趣。1.达尔文对稀奇古怪的昆虫很感。
2.父亲惊讶地看了一眼喜欢研究的儿子地举起那束报春花。
八、加标点。
1.**有书啊（ ）
2.这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗（ ）
3.这能说明什么呢（ ）
4.它们都是字呀（ ）
5.太好了，太好了（ ）
6.你看，这儿有树叶，有贝壳，那儿还有一条小鱼哩（ ）
九、连一连。
新鲜的星星。
宁静的空气。
明亮的太阳。
火红的村庄。
十、按课文内容填空。
1.最大的“书”指的是( )书”上的字指的是图画指的是埋藏在岩石中的。
2.读了这本书我们知道在( )以前，这里是一片( )的陆地。后来，陆地( )了，这里就变成了( )又过了( )万年，海底慢慢上升，这里又变成了( )就是我们脚下的( )
3.读懂这本书，我们就能为祖国找到( )我还知道川川长大后想当一名( )
4.人们根据找到的( )可以知道( )的情况。我国第一具恐龙化石的骨架是在( )出土的。
十。一、阅读理解。
苏东坡“过目成诵”的秘密。
过目成诵”，是说读上一遍就能背诵。据说宋代的著名文学家苏东坡就具有这种“天赋”。
一天，朋友来看他，等了很久，苏东坡才出来会见。原来他在抄《汉书》。客人不解地问：
“以你的才智，过目成诵，还用得着抄吗？”苏东坡说：“不然。
我读《汉书》到现在已抄上三遍了。第一遍是每段抄3个字，第二遍是每段抄2个字，现在只抄1个字了。”那位客人试挑了几个字，苏东坡就应声背诵有关的段落，果然一字不差。
可见苏东坡的“过目成诵”实在是出于他的勤奋和勤抄。
1.读拼音，写词语。
guò mù chéng sòngyī zì bù chshí zài
2.试着写出下列词语的近义词。
著名才智勤奋不解。
3.填空。1）苏东坡是（ ）代著名的文学家，据说他有的“天赋”。
2）“过目成诵”的意思是。
4.短文告诉我们：
1）苏东坡有过目成诵的天赋，他的记性比一般的人好得多。（
2）苏东坡并没有过目成诵的天赋，只是他读书比别人更勤奋、勤抄。（
3）苏东坡抄了3遍《汉书》，能把《汉书》背下来了。 （
人教新课标 二年级语文下册最大的“书
最大的 书 一 把不正确的音划去。册 c ch 印 y n y ng 趴 b p 底 d d 质 zh z 陆 l l 二 选一选，写一写。册岩宝趴印刨埋陆铁质厚底。独体字左右结构的字 上下结构的字半包围结构的字 三 一字开花组词。四 多音字组词。z ngkg 藏壳骨 c ngqi og 五 连一连...
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