2019-2020年二年级数学下册练习一教案3苏教版。
教学内容。书本第5页练习一第1—4题。1.进一步掌握有余数除法的计算方法。
教学目标。2.通过解答一些相关的简单实际问题，加深对有余数除法的理解，感受有余数除法的实际应用价值。
3.在数学活动中获得成就感，提高学习数学的兴趣。
教学重、难点。
进一步掌握有余数除法的计算方法。
学程设计。一、揭示课题，复习旧知。
1．学生把7个圆片平均分成若干份。学生填空并列式。
2．学生认定学习内容和学习目标。二、目标驱动，自主学习。1．完成练习一第1题。学生观察图，独立完成。
板块一』师出示7个圆片。
导航策略。师：把7个圆片平均分成2份，每份（）个，余下（）个。
师：把7个圆片每3个一份，可以分成（）份，余下（）个。
师：怎么列式？说说算式的意义。
学生独立完成，交流算式表示的意思。（出示课题。）2．完成练习一第2题。学生独立完成，先填空后计算。3．完成练习一第3题。
学生先判断16里最多有（）个3，25
板块二』师：谁来说说9÷4和9÷2分别表示什么意思？师：把一些物体平均分后还有剩余的现象可以用有余数的。
里最多有（）个4，37里最多有（）算式来表示。个4，17里最多有（）个2，再列竖式计算。
4．完成练习一第4题。学生独立列示解答。
指出：20个气球每6个一份，可以分成3份，还多2个。20个气球平均分成3份，每份有6个，还多2个。师：有余数除法怎么去想商？
指出：想被除数里最多有几个除数，如果商偏大或偏小，集体交流。注意了解学生的计算情况，可以通过想乘法口诀进行调整。并根据学生计算**现的典型错误及。
师：判断被除数里最多有几个除数，你是怎么想的？还有。
时进行分析和评点。什么要提醒大家的吗？
5．补充练习：25把扫帚，每班分3把，指出：余数一定要比除数小。可以分给几个班？还剩几把？学生独立列式解答。集体交流。
三、归纳总结，评价反思。
板块三』师：通过今天这堂课的学习，你有什么收获？你还有什么不明白的地方吗？
苏教小学语文二年级下册《练习3》教案
练习3教学目标1 熟悉掌握部首查字法，并学以致用。2写好铅笔字。教学重难点熟记4条成语训练口头表达水平教学安排2课时。第一课时。一 教学第一题1 审题2 指导。a 复习部首查字法。b 自渎课本上的街头牌匾，不理解的字查字典，并在书上标好读音。c 指名读，齐读。d 依次说说这些单位是干什么的。e 交流...
苏教小学语文二年级下册《练习3》教案
课题。目标。练习3 1 学用字词句 要求学生熟练掌握用部首查字法查字典并学以致用。2 写好铅笔字 了解汉子 犬 的演变过程，感受汉字的趣味和魅力，练习写好反犬结构的字。3 读读背背 积累成语和 礼记 中的一句话。4 口语交际 准备一个童话故事讲一讲，还要配上动作和表情，把故事讲得生动有趣。把童话故事...
苏教小学语文二年级下册《练习3》教案
猜猜我有多爱你 教案。活动目标 1.理解故事内容，感受兔妈妈和小兔子间深切的情感和表达爱的方式。2.尝试用生动活泼的语言 动作表达对别人的爱。活动重点 感受故事中兔妈妈和小兔子之间的爱，学一学它们表达爱的方式。活动难点 尝试用。有多。我就有多爱你的句式，大胆地说出自己的爱。故事 猜猜我有多爱你 活动...