二年级语文第一单元导学案

第一单元教学计划。

导学内容：本单元由导语情境图、《春天在**》、《笋芽儿》、《有趣的作业》和《古诗两首》和语文百花园这三部分组成。这4篇课文以诗歌、童话等形式，描写了春天大自然的美丽而富有朝气，表达了人们热爱春天的情感。

让我们从文中感受到春天万物复苏的美好景象，受到了美的熏陶和积极向上、自信自尊等良好品格的教育。

导学目标：1、知识与能力目标：会认汉字36个，会写27个。

掌握“枝头、田野、草原、挡住、呼唤、顶不动、沉睡”等新词。能正确、流利、有感情地朗读课文；背诵指定的课文及诗句。初步培养学生语文实践能力，组织学生积极参加“我爱家乡”展示会活动，培养学生动手动脑的习惯、自主合作**的能力和口语交际能力。

2、过程与方法：在教学过程中，让学生采用查字典，小组合作等方式学习生字词，在教学过程中，采用默读、朗读、合作读等多种方式读课文，达到以读促理解的目的。

3、情感、态度与价值观：从文中感受到春天万物复苏的美好景象，受到了美的熏陶和积极向上、自信自尊等良好品格的教育。

导学重点：理解课文内容，感受春天万物复苏的美好景象。

导学难点：受到了美的熏陶和积极向上、自信自尊等良好品格的教育。

导学时间安排：

春天在**》 2课时。

笋芽儿》 2课时。

有趣的作业》 2课时。

古诗两首》 2课时。

语文百花园》 3课时。