语文人教版二年级上预学案。
第一单元预学案。
班级姓名＿＿＿学队＿＿＿
一、认真阅读课文，然后填空。
1.读了《小蝌蚪找妈妈》我知道了：小蝌蚪长着（）的脑袋，（）的身子，甩着长长的尾巴，（）游来游去。先长出（），再长出（），变短，尾巴不见了，变成了一只大青蛙。
2.读了《我是什么》我知道了：太阳一晒，我就变成（）。
升到天空，我就又变成（）。有时候我穿着（）衣服，有时候我穿着（）衣服。我在空中越升越高，体温越来越低，我又变成（），有时候我变成小硬球打下来，人们就管我叫（），到了冬天我又变成（）。
3.读了《植物妈妈有办法》我知道了：蒲公英靠（）传播种子，苍耳靠（）传播种子，豌豆靠（）传播种子。
4.读了《有趣的动物》我知道了：鹦鹉会学人（），萤火虫能发出（），松鼠的尾巴好像（）…动物真有趣！
5.读了宋代王安石的《梅花》我知道了：（）凌寒独自开。（）为有暗香来。
二年级语文第一单元导学案
第1单元。第1课 春天在 学习目标 1 借助拼音学会本课8个生字 微，轻，新，笋，探，暖，麦，蚕 认识偏旁 里 厂 在语言环境中理解 微微 新衣 竹笋 蚕豆 探出头 等词语。2 能正确 流利地朗读课文。感受春天的美好，培养热爱春天的感情。学习重难点 1 正确流利朗读课文。2 理解 薄薄细细 瓢飘洒洒...
二年级语文第一单元导学案
学习内容 识字1 学习目的 1 主动识记11个生字，会写10个生字 2 正确流利地朗读课文，感受词语背后的美，并能在特定的环境中再现这些词语 培养积。累词语 收集词语的兴趣和习惯。学习重点 识字 写字，识字方法。学习难点 朗读 想象感悟词语的意思。学习准备 课前小测。学法指导 讲授指导 点拨指导。学...
二年级语文第一单元导学案
第一单元教学计划。导学内容 本单元由导语情境图 春天在 笋芽儿 有趣的作业 和 古诗两首 和语文百花园这三部分组成。这4篇课文以诗歌 童话等形式，描写了春天大自然的美丽而富有朝气，表达了人们热爱春天的情感。让我们从文中感受到春天万物复苏的美好景象，受到了美的熏陶和积极向上 自信自尊等良好品格的教育。...