语文天地三（第三课时）
冯庄镇中心校张堤学校孟改娣。
教学目标。教学笔下生花，指导写作。
教学重难点。
如何把作文写得具体形象、生动。
教具。多**教学。
教学过程。一、 指导看题，明确要求。
1. 学生自读题目。
2. 教师指名说一说本次习作的内容。
3. 归纳整理。
写旧**的故事。
续写《意大利的爱国少年》。
二、 拓宽思路，指导选材。
1. 找一找家里的旧**，写一写它的故事。(**歌曲《童年的小摇车》)
让学生展示自己带来的**。
分组交流。集体反馈。
2. 指导习作二。
续写的内容要与文章的发展相一致，要合情合理。
语言风格要尽量与原文保持一致，同时要展开丰富的联想。
3. 指导表达。
主题明确，围绕一个意思写，不要面面俱到。
体会和感受是人们自然感情地流露，这样更能打动读者，使文章显得生动。
课堂作业：习作。
板书。语文天地三。
笔下生花。课后反思：
学生的语言表达能力仍然很弱，不能连贯地说话，即使发生在他们身边的真实事件，也不会准确、正确地表达。看来，口语交际仍是一个不容突破的难点。
北师大版三年级语文天地三
三年级语文导学稿。单元主备课教师。第三单元范蕊。课题授课教师。语文天地。第1课时。课型。新授。授课教师对教案的评价 1 选字组词，积累部分词语，读 抄句子并注意冒号和引号的位置。2 背诵爱国志士的名言和古诗 示儿 学习目标。3 教育学生不断积累祖国的语言文字，并锻炼学生搜集 整理材料的能力，对语言的...
三年级上册 北师大版 语文天地 1 12单元
第一单元语文天地。一 选字组成词语。往注。意 目停 查察。观 调看。进近。进去接口。反返。回往方向。二 看拼音写词语。b l w il n ji ngl i ch ngf ngp l ng b ow i w iw y b nzh ngj ng f nhu y nr nzh m gu nch h l ...
北师大版小学语文三年级上册语文天地练习
找一找描写颜色的词语。红黄黑。绿蓝白。照样子写词。叮当叮叮当叮叮当当。无声 声响 霄。声如情 茂声色声 下。匹夫有责。家事 国事 天下事，事事关心。鲜嫩嫩的小白菜水灵灵的毛茸茸的雾蒙蒙的 金灿灿的火辣辣的的的 情不同深似 相印问 愧致志 心 反义词。战争悲伤仇恨 洁净伤害责备。箭 雕 鸡语 鹤 群鹦...