《语文天地三》教学设计2教学内容：
一、畅所欲言。
怎样爱护小动物……学生收集资料，进行讨论。
二、笔下生花。
观察你喜爱的小动物写一写……
要求：介绍自己喜爱的小动物。可以从动物的外形特征、吃食时、睡觉时、游戏时的样子、神态、动作等方面来写。
教学课时：两课时。
教学过程。第一课时。
a、课前准备。
1、根据下列**中列出的项目认真观察自己喜欢的小动物。
最喜欢的动物——
外形特点。吃食物时。
睡觉时。游戏时。
2、根据观察，填写**。
b、指导写作。
1、回顾课文《小虾》、《松鼠》，进一步了解文中的描写方法和介绍的顺序。
a）、体会怎样把一段话（或动物的一个方面）写具体、写生动。
b）、体会按时间先后顺序进行介绍的方法。
2、组织谈话、交流。
a）、说说你最喜欢的小动物是什么？
b）、按**中的项目在小组内加以介绍，并相互评议。
3、指导表达。
a）仿课文中的写法。
b）按一定的顺序，并运用学过的好词好句。
c）适当地流露自己的思想感情，写出自己对小动物的喜爱。
d）内容具体，语句通顺。
c、老师总结。
d、布置作业。
完成作文。预习《田忌赛马》。
板书计划。我最喜欢的小动物——（
外形。吃食。
生活习性。睡觉。
游戏。第二课时。
一、学生打草稿。
二、学生写作，教师巡视进行个别辅导。
三、作文评讲，修改。
四、出示下水文。
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