练习4教学目标：1、能正确找出字的部首，提高部首查字的速度和能力。2、能根据意思写出词语，能给同类词语加上一个总的名称。
3、能正确地把前后相关的内容恰当的连接起来，连成句子；能按要求写出判断句。
4、能找出句子重大比方的部分，理解比喻句的意思，体会打比方的作用。
5、能按时间顺序，把句子整理成一段通顺的话。
教学重点：1、能正确找出字的部首，提高部首查字的速度和能力。2、能根据意思写出词语，能给同类词语加上一个总的名称。
3、能正确地把前后相关的内容恰当的连接起来，连成句子；能按要求写出判断句。
教学难点：能按时间顺序，把句子整理成一段通顺的话。课时安排：2课时。
第1课时。教学目标：
1、能正确找出字的部首，提高部首查字的速度和能力。2、能根据意思写出词语，能给同类词语加上一个总的名称。
第1页。3、能正确地把前后相关的内容恰当的连接起来，连成句子。教学过程：一、第1题。
1、独立完成，有困难的查字典。
2、校对后，总结规律。二、第2题。
1、读句子，理解句子的基本意思。
2、想想划线部分的意思，练习。3、交流，鼓励学生的求异思维。三、第3题。
1、学生独立完成。
2、补充：**、电冰箱、电视机；麻雀、燕子、喜鹊、乌鸦。四、第4题。
先前两部分连线，再连第三部分。读句子，渗透语感训练。
第2课时。教学目标：
1、能按要求写出判断句。
第2页。2、能找出句子重大比方的部分，理解比喻句的意思，体会打比方的作用。
3、能按时间顺序，把句子整理成一段通顺的话。教学过程：一、第5题。
1、完成句，然后交流，注意思维的多角度。2、完成第3句，指明读一读。3、最后一句，指导后填写。二、第6题。
1、看懂例句。划线部分有什么好处？
2、独立划句，分小组交流，讨论划线部分在句子中的作用。3、自划自说，指名交流，比比谁体会的最好，又说得最清楚。三、第7题。
1、看清题目的要求（按时间顺序）。2、划出句子中表示时间的词语。
结合每个时间段所发生的事情，给句子编号——校对，订。
正、按编号的序号连起来读一读。
第3页。
三年级下册语文教案练习4浙教版
练习4教学目标 1 能正确找出字的部首，提高部首查字的速度和能力。2 能根据意思写出词语，能给同类词语加上一个总的名称。3 能正确地把前后相关的内容恰当的连接起来，连成句子 能按要求写出判断句。4 能找出句子重大比方的部分，理解比喻句的意思，体会打比方的作用。5 能按时间顺序，把句子整理成一段通顺的...
三年级下册语文教案练习6浙教版
精品资料欢迎 练习6教学目标 1 能区别多音字的不同读音，能改正句子中的错别字。2 能写出表示流水 刮风 下雨等声音的词语，能在句子中找出反义词。3 能给句子正确的加上冒号和引号。4 能读懂按事情发展顺序写的一段话，知道先写什么，再写什么，那几句话写的是同一方面的意思。5 能有感情的朗读短文，并按事...
三年级下册语文教案练习6浙教版
练习6教学目标 1 能区别多音字的不同读音，能改正句子中的错别字。2 能写出表示流水 刮风 下雨等声音的词语，能在句子中找出反义词。3 能给句子正确的加上冒号和引号。4 能读懂按事情发展顺序写的一段话，知道先写什么，再写什么，那几句话写的是同一方面的意思。5 能有感情的朗读短文，并按事情发展顺序复述...