教学内容：lesson 23 happy birthday
教学目标：1.知识目标：
(1)学会birthday, cake,gift ,party五个单词。
(2)会运用以下句型交流。
happy birthday to you. —thank you!
this gift is for you. —thanks
2.技能目标；培养学生的听、说、认、读能力。
3.情感目标：通过本课的学习，使学生乐于听说英语，乐于模仿，积极参与，培养学生的合作精神。
教学重难点：
1.重点：①能听懂，会说birthday.
②会运用以下句型交流：
happy birthday to you.
thank you!
this gift is for you.
thanks. 2.难点：birthday的正确发音。
教学课时：1课时。
教学用具：卡片、实物、磁带。
教学过程：step 1：热身练习。
（1）问候语。（上课铃一响，学生刚从热闹的课。
外活动回到教室，注意力很难集中。此时，我通过一。
些简单的口语练习，营造宽松和谐的英语氛围，吸引。
学生注意力，也为本课新授内容做铺垫。）
t:hello，boys and girls,how are you?
s:i'm fine.
t:are you happy?
s:yes,i'm happy.
t:how many pens do you h**e?
s:(…（2）出示数字卡片。
（3）游戏：抽数字卡片，说年龄。学生任抽一个数字，代表他的年龄，我问how old are you ?
学生回答i’m …years old.再让学生做游戏对话，进一步熟悉数字，活跃课堂气氛。
step 2：呈现新知。
（1）出示人物生日**，问how old is the girl?学生回答she is nine years old.我接着说the girl is happy .
why?自然的引出birthday.然后领读该单词。
并祝福happy birthday.引出答句thank you.使学生能形象直观地理解对话。
（2）通过对话巩固，使学生在幸福，快乐的真实场景中感知语言。
（3）唱生日歌，小朋友间友爱，快乐的情感通过歌曲的演绎而点燃，学习氛围达到高潮。
（4）唱生日歌的同时呈现生日聚会**，引出birthday party.然后我说：“刚才我们为他开了个生日聚会，现在看看老师为他准备了什么？呈现**gift cake .
（5）通过领读，指名读单词，对于说的好的同学给予奖励，引出this gift is for you.--thanks对话。让学生充分体会到学习英语的快乐和成就感，激起学生的表现欲望。
step 3：设置生日情景。
告诉学生今天要给在本月过生日的同学开生日会，将准备好的蜡烛，气球布置好，请一位过生日的学生到讲台前，全体用how old are you?提问，并用happy birthday向他表示祝贺，设计学生赠送礼物环节练习this gift is for you及答句。学生自然投入到句型的操练中，在真实情境中体会快乐的英语课堂。
step 4：homework.
在家里表演给爸爸，妈妈过生日。
板书设计：lesson29 happy birthday
birthday party ——happy birthday.
birthday cake ——thank you.
birthday giftthis gift is for you.
birthday gifts ——thanks
教学反思：在本课中，我是从激发学生的兴趣入手的，采用歌曲，游戏等活动形式，让学生自觉主动地参与到课堂中，在轻松愉快的活动中学习语言。我还注重学生能力的训练，采用个人展示与小组结合的教学模式，既培养了学生的个性，也培养了他们在小组中相互作用，相互合作，相互沟通与交流的能力。
但是面对这部分教学内容的是小学三年级学生，他们刚刚接触英语。英语学习还处于启蒙阶段，英语学习的兴趣和习惯有待于加强和培养。
远程教育教学教案。吴。春。
莉。**区金沟口中心小学。
2012年11月23日。
冀教版小学英语三年级上23课教学设计
lesson 23 happy birthday 教学目标 学习与生日有关的单词和对话，要求发音准确，语调自然流畅。1.能力目标 联系生活实际，提高学生的语言交际能力。2.知识目标 掌握与生活有关的单词和对话。3.情感目标 创设情景，举行一个课堂生日宴会。教学重点 birthday birthday...
2019新编版冀教版英语三年级英语上册第三单元教案
lesson 13how do you feel 一 教学目标 1 知识目标 1 能够说，认识和口头运用happy,sad,cold hot tired 2 使学生能理解并能口头回答how do you feel?i feel 2 能力目标 1 能表达自己的高兴与悲伤，并询问别人。2 能试唱本课的歌...
冀教版三年级英语下册 新版 第3课
三年级英语下册 lesson 3 fish and birds 重点句子 1 询问会做什么的句型。can 主语 i you he she han ziyue 人名 动词 肯定 yes,主语 can否定 no,主语 can t.can you dance 你会跳舞吗？no,l can t.不，我不会。...