三年级下册语文第二单元复习课预习提纲。
班级姓名。一、学了第二单元，我们感受了保护环境的重要性，在这几篇课文中我们看到了：
的翠鸟的小姑娘。
的村庄的工人。
作者通过对这些课文描写，告诉我们。
二、文中的生字你还会读吗？同桌互相读一读，把读不准确的字圈出来。
濒（bīn）临跋涉（shè） 骤然(zhòu)
三、认真抄写田字格里的字，看谁书写整洁、美观。把不好写的字写在下面的横线上。
四、组词。比一比，再组词。
栋（ ）部（ ）温（ ）葱（ ）渔（ ）
练（ ）陪（ ）湿（ ）忽（ ）鱼（ ）
五、在本组中我们还掌握了许多词语，你能写出下列词的反义词。
清－（ 廉罪 （ 偏。
奖－（ 优恶 （ 懒。
六、对比句子：
①翠鸟离开苇杆，很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。
找不同，哪个句子写得好，为什么？
七、你通过学习本组课文，积累了哪些优美的句段或诗篇，赶快给大家展示一下吧！
1、它的颜色非常 ，头上的羽毛就像橄榄色的 ，绣满了翠绿色的 。背上的羽毛像浅绿色的 。腹部的羽毛像赤褐色的 。它小巧玲珑，一双的眼睛下面，长着一张的嘴。
2、默写诗句。
万壑树参天王维）
飞白鹭啭黄鹂。（王维）
竹溪村路板桥斜。（王建）
池上碧苔三四点晏殊）
八、推荐精彩片段。
翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。
2.把写颜色的词写下来。
3.找出描写翠鸟体形、眼睛、嘴的特点的词。体形眼睛嘴。
三年级下册语文第二单元复习课教案。
复习内容： 本组教材以“热爱大自然”为主题，安排了三篇精读课文：《翠鸟》、《燕子专列》、《一个小村庄的故事》，一篇略读课文《路旁的橡树》。
本组以不同的角度向我们展示了人们对待植物、动物的不同态度和做法，从而激发学生留心周围环境，保护环境的意识。
复习目标：
1、复习学过的字词，通过会认字的认读、易错字指导，多音字、形近字区别使学生巩固所学的生字。
2．通过朗读和默读，领会关键词句的含义和作用，理解文章所蕴涵的道理。
3．本组教材是围绕“爱护周围环境”这个专题进行编排的，我们要通过本单元的学习增强保护环境的意识，为保护环境作出自己的努力。
复习准备：
1、学生准备积累描写保护环境的句子。
2、教师准备课件，让学生感受学习的快乐。
一、反馈预习，整体回顾：
1．通过了解预习，我发现这些同学做得较好。（出示姓名）
抓紧看看有没有自己的名字，请把掌声送给自己。
2、单元回顾：
学了第二单元，我们感受了保护环境的重要性，谁来说说第二组中有哪几篇课文组成啊？（生答）在这几篇课文中我们看到了：
的翠鸟的小姑娘。
的村庄的工人。
作者通过对这些课文描写，告诉我们。
师：同学们可真会动脑筋，概括的真好。是啊，环境保护迫在眉睫，让我们再次走进这组课文。
二、 复习生字词，出示字词
一）复习生字：
1、自主复习中组长反映下面几个字音读错的较多。 先自由读一遍。
濒（bīn）临跋涉（shè） 骤然(zhòu)
2、复习听写中，错误最多的是这样几个字： 涉裸黎。
1）说说错在**，生生提醒写时注意什么？
涉：右边不是少，学生容易多加点；“裸”的左边部分是“衣补”不是“示补”。
“黎”的上部右边的不能写成多衣撇的“勿”。做重点指导。
以笔顺为指导，以点带面说说记字的方法。
2）展示纠正
3、请同学来区分一下这几组：
1）、 司---饲杆---秆骤---聚
2）、总结：可以通过区分字形或组词来区别形近字。
掌握好了生字，我们再来复习词语。
二）、复习词语。
1、比一比，再组词。
栋（ ）部（ ）温（ ）葱（ ）渔（ ）
练（ ）陪（ ）湿（ ）忽（ ）鱼（ ）
2、在本组中我们还掌握了许多词语，你能写出下列词的反义词。
清－（ 廉罪 （ 偏。
奖－（ 优恶 （ 懒。
三．对比句子：
①翠鸟离开苇杆，很快地飞过去。
翠鸟蹬开苇杆，像箭一样飞过去。
找不同，哪个句子写得好，为什么？
四、展示积累。
一）学习中同学们积累了很多优美的句段或诗篇，谁愿意给大家展示一下。
按原文填空。
它的颜色非常 ，头上的羽毛就像橄榄色的 ，绣满了翠绿色的 。背上的羽毛像浅绿色的 。腹部的羽毛像赤褐色的 。它小巧玲珑，一双的眼睛下面，长着一张的嘴。
二）默写诗句。
万壑树参天王维）
飞白鹭啭黄鹂。（王维）
竹溪村路板桥斜。（王建）
池上碧苔三四点晏殊）
比如：我给大家展示《翠鸟》一课的第一自然段。请生最好背诵，背会的可以填空，落在纸上。
五、语段理解。
翠鸟喜欢停在水边的秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛，长着一张又尖又长的嘴。
1.把描写翠鸟身体部位的词写下来。（3分）
2.把写颜色的词写下来。（3分）
说明：这里根据剩余的时间自由调控，如果学生不展示教师就要展示，并能说说为什么展示此处的理由。这里除了展示积累还涵盖着对字、词、句、段等的理解和体会，教师选取的内容要有代表性。。）
六、限时作业。
通过自主复习和课上交流，对本组课文我们回顾了这么多，相信下面的题目一定难不倒你了，快来试试吧！
一、听写。二、补充诗句。
竹溪村路板桥斜。（王维）
穿花蛱蝶款款飞。（杜甫）
三、根据课文内容填空。
它的颜色非常 ，头上的羽毛就像橄榄色的 ，绣满了翠绿色的 。背上的羽毛像浅绿色的 。腹部的羽毛像赤褐色的 。它小巧玲珑，一双的眼睛下面，长着一张的嘴。
四、请你设计一条保护环境的标语。
三年级下册语文第二单元复习课限时作业。
一、听写。二、补充诗句。
竹溪村路板桥斜。（王维）
穿花蛱蝶款款飞。（杜甫）
三、根据课文内容填空。
它的颜色非常 ，头上的羽毛就像橄榄色的 ，绣满了翠绿色的 。背上的羽毛像浅绿色的 。腹部的羽毛像赤褐色的 。它小巧玲珑，一双的眼睛下面，长着一张的嘴。
四、请你设计一条保护环境的标语。
三年级下册语文第2单元知识复习
小学语文三年级下册第二单元知识复习。一 易读错的字。解释 sh 希冀 j 耕地 g ng 懦弱 nu 谦虚 qi n 逼近 b 欣赏 sh ng 滔天 t o 遵循 z n 二 易写错的字。耕 左部是 耒 不要写成 来 释 左部是 不要写成 采 傲 右边是 攵 擦 右部 察 中间左边有两个短竖点，不...
三年级语文下册第2单元第5课《翠鸟》同步练习
5翠鸟 2 知识积累。一 拼一拼，写一写。cu ni o ch n sh n d u b j l ngw i g n zh sh y w ng d ng y ng二 读一读，抄一抄。翠鸟腹部清脆饲养。石壁又尖又长透亮逃脱。三 比一比，组词语。衬 秆 疾 泛 村 杆 病 乏 脱 饲 希 透 锐 词 稀...
三年级语文下册第2单元第5课《翠鸟》同步练习 2 新人教版
5翠鸟 2 知识积累。一 拼一拼，写一写。cu ni och n sh nd u b j l ng w i g nzh sh y w ngd ng y ng 二 读一读，抄一抄。翠鸟腹部清脆饲养石壁又尖又长透亮逃脱。三 比一比，组词语。衬 秆 疾 泛 村 杆 病 乏 脱 饲 希 透 锐 词 稀 秀 ...