查（cha） 词（ci） 聪（cong） 释（shi）蹦（beng） 蔫（nian） 撞（zhuang） 甭（beng）1． 范读课文。
思考讨论：“无字词典”指的是什么？
二、 教学生字字形，指导书写。
1． 教学生字字形。
１） 引导学生用熟字记忆。
熟字加偏旁：司——词石——岩总——聪。
熟字换偏旁：但——查桥——骄泽——释继——断。
3 组词。查。
旅。涛（ ）
1． 抽读生字卡片。
2． 组词。
查断释（ ）
但继泽（ ）
二、 细读课文二至五自然段。
六、作业设计。
1． 朗读课文。
2． 用“骄阳似火”说一段话。
七、教学后记：学生在朗读课文时，常把“似”的读音搞错，要提醒他们注意。
我在教学时，让学生区别“有字词典”和“无字词典”，理解查“无字词典。
综合练习。一。 组词。
娇( )查( )聪( )释( )
骄( )香( )职( )彩（ ）
二、仿照例子，正确搭配词语。
例：波涛滚滚波涛波涛
例：一蹦一跳蹦跳蹦跳。
三、选词填空。
1．强烈激烈热烈。
1）（ 的太阳照在身上，像火烧一样。
2）他话音刚落，会场里响起了一阵（ ）的掌声。
3）课间，我们不要参加（ ）的活动。
2．情景情形。
1）看了海面上滚滚波涛撞击在岸边岩石上的（ ）就叫人想起“惊涛拍岸”这个词语。
2）他把事情的经过（ ）向我讲述了一遍。
四、先按课文内容填空，再完成练习。
1．爸爸地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思， 要会查有字的词典学会查身边的‘无字词典’啊！”
2、爸爸讲的“无字词典”是指。
3、爸爸这段话的意思是，我们学习语文要向和。
两个方面学习。
三年级语文上册第2课练习
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