人教版三年级语文下册《月球之谜》教学设计

发布 2024-03-27 04:55:11 阅读 2767

22.月球之谜。

教学目标:1.了解月球的有关知识,提高学生阅读兴趣,培养学生收集信息和处理信息的能力,激发学生探索宇宙奥妙的兴趣。

2.能用第三人称来介绍月球的各种知识。

教学重点难点:

历史组:查阅月球各种名字的由来及月球的有关美丽传说。

地理组:查阅月球的一些基本情况。航天组:查阅人类探索月球的历程。文学组:查阅中国文人怎样寄月托情。

资源手段:1.了解月球是个什么样的世界,文中写了月球的哪些不解之谜。

2.利用资源交流,讨论和想象等手段,引导学生真正感受月亮的神秘和魅力,同时引导学生发现问题和提出问题。

学情分析:月球之迷是级语文的一篇说明性课文。通过自述的方式来介绍了月球的知识,使学生读起来感到特别亲切,有利于调动学生学习的积极性,培养学生爱科学、学科学的兴趣。

其间的部分知识学生理解起来有点难,可以辅之以课件。

课时安排:二课时。

教学思路及过程:

第一课时。一、谈话导入。

1.[板书:]认识这个字吗?它最早指的就是——?喜欢月亮吗?为什么喜欢它?

2.月亮距离我们384000千米时,我们看到的月亮是这么美,以至许多文人墨客都为月亮写了许多诗句,用来赞美月亮,借月亮表达自己的思乡之情。人们幻想着能到月球上走一走、看一看,直到1969年7月21日美国宇宙飞船“阿波罗11号”成功地登上了月球[出示**],而月球就成了我们人类宇宙航行的第一站。

那么同学们课前了解了月球哪些方面呢?从哪儿知道的?(交流古诗、传说、对联、一些基本情况)

3.同学们对月球的认识还真不少。从网上、从书本上了解到了许多有关月球的知识,现在想不想看看月球姐姐做的自我介绍呢?[板书:月球的自述]齐读。

二、初读感知。

1.自由朗读课文:认真地朗读课文,从课文中了解月球姐姐到底什么样。

2.刚才同学们自己学习了课文,从课文中肯定学到了好多知识,现在我们来一起来交流一下,你从月球姐姐的自我介绍中,都知道了些什么?句式:

从月球的自述中,我知道了()。随机指导朗读重点的句子。

三、读写结合。

1.学会本课生字、词语。

2.练习。抄写生字、词。

第二课时。一、复习导入。

听写生字、词。

二、感知课文。

1.真不错!同学们通过自己的学习、探索到这么多有关月球的知识,为了奖励大家,老师要带同学们亲眼去看一看月球呢?

有一个小小的要求,要边看边想,可以指指点点,更可以大声讨论,还可以发出各种声音,清楚了吗?(**课件)。

2.此时此刻,大家的心里肯定有许多想法要说,先不急着发表看法了,请同学们放飞想像的翅膀,用“我来到月球上了!”为开头写话,想写几句就写几句。

3.写完后找一个伙伴互相欣赏欣赏。4.

指名上台交流。

5.小结:同学们写得真棒!既有想像来到月球上看到的各种奇怪的东西的,也有表达自己的爱国热情的,更有寄托自己的理想的,老师衷心地希望同学们的幻想在不久后的将来能够得以实现!

三、拓展延伸。

在这篇课文中,月球姐姐向我们介绍了它自身的特点,我们也通过课前查找资料来了解月球,但是这样做是不是已经完全了解了月球呢?关于月球,你还想向月球姐姐提些什么问题呢?(课件出示)

这么多的问号,这么多的问题,都代表着同学们爱动脑筋,爱思考的头脑。那么,怎么样才能解决这些问题呢?你们可以通过登陆**,也可以查阅《十万个为什么》,去解决自己心中的疑问,打开宇宙这个奥妙无穷的宝库作业布置:

做客后练习。

四、板书设计。

22月球之谜月面景色奇异月球之谜令人费解月球年龄有待**。

新人教版小学三年级语文下册《月球之谜》教案

月球之谜。教学目标。1.会认8个生字,会写14个生字,正确书写 夜幕降临悬挂 曾经 奥秘 探索 等词语。2.正确 流利的朗读课文 3.了解月球的奥秘,激发学生爱科学 爱科学的热情。教学重点 难点 理解课文内容,了解月面的基本情况,以及课文提到的和月球相关的未解之谜课前准备。课前发动学生搜集有关月球的...

人教版三年级下册语文《月球之谜》教案

人教版三年级下册语文 月球之谜 教案 一 一 导入新课。1 交流描写月亮的诗句 师 今天老师给大家带来了几幅 我们一起来欣赏 课件出示 沉浸在这优美的月色中,遥望这轮明月,你想到了哪些关于月亮的诗句?生1 小时不识月,呼作白玉盘。生2 床前明月光,疑是地上霜。生3 峡深明月夜,江静碧云白。2 揭示课...

人教版三年级语文下册《月球之谜》教案

月球之谜 教学设计。诸城市程戈庄小学郑焕勋 李文兰。一 教案背景。1 面向学生 小学。2 学科 语文人教三年级下学期。3 课时 2课时。4 学生课前准备 1 预习课文了解内容。2 通过百度搜索引擎。二 教材课题 月球之谜 是新课程标准小学三年级语文下册的一篇科普性的文章。文章短小精悍,蕴含了丰富的科...