范文。时教案。第二课时。
观察体验，学习写话。
一、老师出示布老虎**展示。同学们，每个人都有自己喜爱的玩具。
出示：布老虎**】瞧，这是老师最喜欢的布老虎。快来看哪！
它全身黄白相间，好像穿了一件条纹大衣。圆鼓鼓的脑袋，额头上还有一个“王”字，多威风！一对眼睛，炯炯有神，好像能看见亮光。
身体胖乎乎的，摸上去软绵绵的。四条小腿又短又粗，一看就是一个“小胖墩”。二、学生展示自己喜欢的玩具，开“玩具推介会”。
同学们，小老虎憨态可掬，老师格外喜欢。你最喜爱的玩具是什么？它是什么样子的？
快拿出来，我们一同来举办一场“玩具推介会”吧！依次出示观察提示：
整体观察：它全身是什么颜色的，或者是什么形状的？有多大？看上去有什么感觉？
2．部分观察：把你的玩具分成几个部分，逐步看清楚。
学习永无止境。
范文。每一部分的颜色、形状、大小。3．观察顺序：可以参看以下例子。汽车类——车头、车身、车尾。娃娃类——头、身体、手、脚。
同学们，请按顺序进行观察，做好“玩具推介会”的发言准备。
同学们，要想登上“玩具推介会”的舞台，我们不仅要认真观察玩具的样子，还要学会清楚、准确地表达。三、小组交流讨论。
同学们，请举着自己的玩具，向小组同学介绍它的样子，要按照顺序介绍。小组同学要认真倾听，针对同伴介绍不清楚的地方提出自己的建议。四、选代表介绍玩具。
同学们，请各小组推选代表到台前介绍自己喜爱的玩具，全班同学共同评议，可以从“是否按照一定顺序介绍”“是否讲清了玩具的样子”“语句是否通顺”等方面提出自己的建议。
五、老师总结并写话。
同学们，请根据老师和同学的建议，再次介绍自己喜爱的玩具，要努力将玩具的样子说清楚。
同学们，一个优秀的“玩具推介员”不仅要清楚地介绍自己的玩具的样子，还要说清楚哪些地方好玩，这样才会有。
学习永无止境。
范文。更多的人喜欢你的玩具。.说：
同学们，谁来说说你的玩具好玩在**？2.写：
同学们，为了让更多的人喜欢你的玩具，“玩具推介员”还可以把对玩具的介绍内容写在纸上，印发给更多的人。我们来动笔来写写，好吗？别着急，老师有提示，出示要求：
内容提示：先介绍自己最喜爱的玩具是什么，再写一写它是什么样子的，最后写清这个玩具好玩在**？书写提示：
可以写一段话，也可以写两三段话。把字写在方格纸上，每个字占一格。标点符号也要占一格。
3.展示写话。
同学们，谁来把你的作品与大家分享分享？其他同学评议，评选最佳“玩具推介员”。六、快乐作业，课外延伸。
同学们，回家后，把自己喜欢的玩具介绍给家里人，要说清楚玩具的样子和好玩之处。
2.请家人帮忙，把你的“玩具推介稿”印在卡片上，贴在你喜欢的玩具上，让更多的人了解你的玩具，喜欢你的玩具。
学习永无止境。
二年级语文上册第九周《语文园地二》第二课时教案
第二课时教案。第二课时日积月累。一 提问引入，激发兴趣。孩子们会说对联吗？你都知道哪些对联？2.请部分同学来分享自己了解的对联。3.提示新课，今天我们也来学习对联。二 日积月累，对对联。出示26页3副对联，让学生借助拼音自由读，小组合作读，指名读，齐读。2.教师用出示对联中难读的生字。3.认读生字。...
二年级语文下 语文园地三 第二课时
二年级语文下 语文园地三 第二课时 你知道我国有多少人吗？有多少个民族吗？演示部分民族 或录像，创设情境，导入 你知道画面上的是哪个民族吗？你是根据什么知道的？小组合作学习 展示自己找到的资料，说一说自己知道的民族的生活习惯，并说一说是怎样了解到的。出示中国地图，找一找重庆的位置，观察一下，重庆的的...
二年级语文上册《语文园地五》导学案第二课时 江红丽
深圳市龙华新区万安学校导学案。上课班级主备教师教学目标。知识与能力过程与方法情感态度与价值观。二 1 二 3 江红丽。副备教师。庄刘花。课题上课时间。语文园地五 第二课时 2014年12月3日星期三。1 能围绕 合作 这一话题进行口语交际，语言清楚明白。2 展示自己搜集整理的关于团结合作的词语和谚语...