第三课时。
教学目的：1、让学生动脑、动手、动口，在生活实践中学语文。
2、口语交际练习：让学生学会向别人介绍自己参加过的活动。
教学重点：口语交际练习：让学生学会向别人介绍自己参加过的活动。
教具准备：教学挂图。
教学过程：一、教学第三题。
1． 你们喜欢体育比赛吗？是什么？你们喜欢哪些体育明星呢？
2． 带来**吗？我们班今天就来搞个“小小体育窗”的展览，把你们带来的**贴在展览板上，再介绍一下。
3． 谁来当当这次展览的主持人呢？
4． 自己在下面可以预备一下，同座位可以相互说说，补充一下。
5． 请班上能力强的一位学生上来当主持人，在他的穿针引线下，学生依次上来介绍，师生共同评议。
6、出示姚明、田亮、邓亚萍、刘翔的**，让学生说说：你了解他们吗？
7． 师总结：向体育明星们学习，好好学习，为国争光。
8、听《运动员进行曲》
二、教学第五题。
一）、导入。
1．（出示挂图）图上画了哪一天的事情？小朋友说了哪些活动？他们的表情怎样？
2．引导学生回想学校的活动。（有条件的可组织学生**录象）
二）、指导学生练说。
1． 先说好第一句话。
2． 指导练说活动的内容。
3． 学生自由练说。
4． 指名说，师生评议。
5． 同座练说，再指名说。
6． 指名连说，再指名说。
7、指导学生说一句表示喜欢这一次活动的话。
8、表扬说得好的同学。
三、课堂总结。
说说这节课的收获。
四、作业。1、回家向父母介绍你知道的体育明星，向父母再了解他们的故事。
2、“六一”你参加了哪些活动，你最喜欢的活动是什么？用几句话写下来。
板书设计：我在“六一”这一天。
入队。游戏。
谜语宫。
苏教版一年级上册《ieveer》第三课时教学设计
第三课时。教学内容 学习拼音词和拼音句子。课时目标 1能根据图画的提示读好拼音词。直呼音节。2 认读拼音句子，理解句子的意思。教学进程 一 复习检查。二 学习拼音词。1 看图读词语并连线。1 打出幻灯片如下 2 本课的音节词语 3 问 这些都是什么？4 指名回答。5 出示拼音词bu xie yu x...
体育一年级第三课时
备课时间第 周第 课时课时总编号 教学内容。1走 不同部位的负重走2游戏 看谁走得快而稳。1了解负重走在生活中的实际运用2学会头顶沙袋下次的动作方法。3矫正走步身体姿势，体验走时上体正直的动作方法。体验负重走的动作方法。负重走时又稳又快。教学目标。教学重点教学难点结构。激发学生兴趣阶段。合作 组合创...
苏教版五年级语文下册练习6第三课时
教学目的 1 学习青 盖的写法，并能很好的运用在写字当中。2 提高学生观察分析字的能力和水平。3 培养学生的写字兴趣，加强对祖国的文字教育。教学重点 将本课的例字写美观。教学难点 青 盖两字的写法。教学准备 卡片，录音带，范写用纸。笔 纸。教学过程 一 检查指导学生将学习用具摆放整齐，稳定学生情绪。...