备课时间第___周第___课时课时总编号___教学内容。
1走：不同部位的负重走2游戏：看谁走得快而稳。
1了解负重走在生活中的实际运用2学会头顶沙袋下次的动作方法。
3矫正走步身体姿势，体验走时上体正直的动作方法。
体验负重走的动作方法。
负重走时又稳又快。
教学目标。教学重点教学难点结构。
激发学生兴趣阶段。
合作**组合创意阶段。
教学内容。一、课堂常规。
二、热身运动走：头顶沙袋走。
教师活动学生活动。
组织形式与要求。
1指定集合地点，1体育委员整队，组织；组织学生集合，2师生问好。
报告人数，检查学学生成四路纵队生服装。
站立要求：3语言激励学生，2向老师问好引出本课的教学内容与目标。
1**健康歌音。
3认真听，明确本集队时要做到快课的教学目标与要求。
1在**伴奏下，静齐。
乐，讲解示范由健学生集体模仿教康操改编的沙袋。
师做沙袋健康操。
操，组织学生做沙袋健康操。
2组织学生做沙袋2学生自由练习自自抛自接练习。
抛自接，以更好地。
熟悉沙袋。1教师示范头上顶。
1两人一组尝试、
沙袋的走，指导学。
生尝试前沿上顶体验头顶沙袋的沙袋。身体感觉，并相互2鼓励学生从双手。
交流。扶沙袋、单手扶沙。
2分组由小组长带。
愉悦身心放松阶段。
一放松二小结。
袋逐渐过渡到手不扶沙袋的走3组织学生头顶沙袋走的比赛。1启发学生思考：
领依次进行头顶沙袋走的练习。3分组进行比试，看谁能迅速、顺利。
地完成规定路程。
走时身体哪些部位1尝试进行肩、背。
可以负重？怎样使等部位的负重走的。
沙袋不掉落在地上练习。
2引导学生进行想2学生分小组进行。
像，你不还能用哪不同物品不同部位。
些部位哪些更好的的负重走的练习。
办法进行负重走的。
练习。3认真**，积极。
3分小组展示汇报学习与自己不同的。
负重走的方法。
1语言创设情境，组织学生做气球大了气球小了的游戏进行放松活动。
1学生在教师带领下进行全身心的放松活动。2根据教师提出的问题，积极总结自。
组织。成四路体操队形要求。
充分放松身体。
2引导学生说收获，己在本课的表现。并进行自评。3与生再见，宣布下课。
并说说自己的收获。与师再见。
场地器材。教学反思。
一年级数学第三课时
一年级数学 用数学 教学设计。教学内容 教科书第47页用图画表示的应用题 练习七第 题。教学目标 1 通过练习，进一步提高学生计算有关7的加 减法的正确率和速度。2 使学生知道图上加括号和问号的用意，能从图里看清告诉了什么，要求什么，并能列式计算。教具准备 数字卡片，教科书第36页上两道例题的挂图 ...
一年级入学教育 第三课时
一 2 班张洪萍。教学目标 1.熟悉正确的课前准备习惯，初步掌握正确的课堂问候 举手 倾听 传递本子的要求。2.熟悉课间文明休息的具体要求，初步养成正确的上厕所以及文明休息的习惯。3.较熟练地掌握正确的读书 写字姿势，初步养成良好的读写习惯。4.了解在校携带的文具用品以及生活用品，能初步掌握正确摆放...
苏教版一年级练习6第三课时
第三课时。教学目的 1 让学生动脑 动手 动口，在生活实践中学语文。2 口语交际练习 让学生学会向别人介绍自己参加过的活动。教学重点 口语交际练习 让学生学会向别人介绍自己参加过的活动。教具准备 教学挂图。教学过程 一 教学第三题。1 你们喜欢体育比赛吗？是什么？你们喜欢哪些体育明星呢？2 带来 吗...