1古诗三首课时测评方案。
字词模块。一、看拼音，写词语。
春天到了。冰雪rónɡhuà()yànzi()在空中飞舞，yuānyānɡ()在水中嬉戏。xiǎo xī()边长出了lú yá()
二、填空。1．“崇”的读音是___部首是___2．“惠”字可以组词为。
3．“小溪泛尽却山行”中的“泛”字的意思是___填序号)①浮浅；不深入。②水向四处漫流。③广泛，一般地。④漂浮。三、写出下列加点的词语在诗句中的意思。
1．迟日江山丽。迟日2．小溪泛尽却山行。却句子模块。
四、想象诗句描写的画面，动笔写一写。1．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
2．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。
读写模块。五、课内阅读。
惠崇春江晚景[宋]苏轼。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
1．这是苏轼为惠崇的画所写的题画诗。
2．诗中描绘了江水蒌蒿、__等景物。
3．从“正是河豚欲上时”这句诗可以猜出，“河豚”是()。a．一种植物b．一种鱼c．一种小船4．这首诗的哪一句描写的是诗人想象的内容？
六、填空。1．《绝句》的作者是___代诗人___诗中表现“清风徐徐、花草芬芳”的诗句是。
2．《三衢道中》的作者是___代诗人作者在诗里描述了山行所见的美丽景色和自己的心情。
参***。一、融化燕子鸳鸯小溪芦芽。
二、山2.优惠实惠3.④
三、1.春季太阳落山渐晚，所以说“迟日”。2.再，又。
四、1.燕子飞来飞去，衔着湿泥忙着筑巢。暖和的沙子上睡着成双成对的鸳鸯。2.山路上的树木十分青翠，和来的时候一样浓密，从树林中传来了黄鹂欢快的叫声，比来时增添了趣味。
五、1.春江晚景2.竹子桃花鸭子芦芽正是河豚欲上时。六、1.唐杜甫春风花草香2.宋曾几轻松愉快。
部编版三年级语文下册 1 《古诗三首》练习题
部编版三年级语文下册 1.古诗三首练习题。一 看拼音写词语。yu n yan l y xi ox m i zi ji n sh o r nghu y n zi ch ng g o 二 给下列加点字选择正确的读音，用 标出。泥融 r n n n 惠崇 c n ch n 芦芽 l n 梅子 m i m ...
部编版三年级下册语文1 古诗三首作业
1古诗三首。一 照例子写出下面的字的结构方式。例 融 左右 鬲 虫 崇鸳。溪减。二 写出下面加点词的意思。1.迟日 江山雨。2.泥融 飞燕子。3.小溪泛尽却 山行。4.正是河豚欲 上时。三 用自己的话说说下列诗句的意思。1.迟日江山雨，春风花草香。2.蒌蒿满地芦芽短。正是河豚欲上时。四 默写 绝句 ...
部编版语文三年级下册 教案1 古诗三首
古诗三首 教学设计。第一课时。教学目标 1.了解 绝句 的内容及诗中景物的季节特点，感受春天的美丽。2.会写4个生字 会认2个生字。理解 迟日 3.激发学生想象，有语气地诵读 绝句 教学重点 1.规范书写 融 燕 鸳 鸯 4个字，组词。2.带领学生动用多种感官，了解诗中景物的季节特点，体会春天的美好...