1.秋天。
1教学目标。
1、认识”秋、气“等10个生字，会写“了、子”等4个字。
2、正确朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。
3、结合插图初步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。
2学情分析。
针对一年级学生的年龄和学习特点，本学期我在教研中把新课标学习放在首位，在教学中，注重培养学生的倾听、书写、思考等学习习惯，切实培养学生的语文素养；把识字、写字作为本册教学重点，始终把拼音、生字，词语的掌握放在训练的首位，加大训练的广度和深度，注重平时的积累，当天学的内容当天巩固，并且采取多种方式检测学生掌握的知识，引导激励学生多认字，指导学生把字写规范、写美观，养成良好的书写习惯；在阅读教学中，重视阅读方法的指导，引导学生读正确、读流利，读出感情，读出不同的感受，读出不同的味道；鼓励学生多读书，读好书，在读书中多识字，提高学生的分析理解能力和积累习惯。在口语交际教学中，我们尽力为学生创设交际的情境，情境设计贴近学生的生活，容易触动学生的情感体验，引导学生进入情境，进行体验，展开想象，自由表达。
3重点难点。
教学重点：正确朗读课文，背诵课文。
教学难点：读好“一”的不同读音。
4教学过程。
活动1【导入】《秋天》
谈话导入。师：同学们，你们知道现在是什么季节吗？
生：秋天。老师板书“秋天”,学生齐读'秋天“两遍。
活动2【讲授】说秋天。
师：请学生说一说”你眼中的秋天是怎样的呢”?可以用你所积累的的词语，也可以用一句话来说一说。
生：秋天是金黄色的。秋天有好多水果。等等。
师：从大家的回答中我看到了一个五彩缤纷的秋天。今天呀，秋天这个调皮的小精灵跑进了咱们的课本里，大家想知道课本里的秋天是什么样子的吗？
生：想！师：现在我们来“听秋天”。出示ppt,边听边用小手指指着，注意听老师的停顿和语气。
活动3【讲授】读秋天。
师读完后问生：同学们，课本里的秋天美吗？
生：美！师：你想照着老师的样子来读一读这美丽的秋天吗？
生：想。师：好，现在请你来大声朗读，看老师的读书要求。
出示ppt读书要求。
师：首先我们来划分自然段。之前的课程中我们学习了自然段的划分，你还记得吗？
生回答。师出示ppt,请大家和老师对照自然段的划分。
师：谁来争做第一位小勇士，给大家读一读第一自然段。
好，请你来！不错，字正腔圆。
请你来读第二段，声音洪亮，吐字清晰。
我们一起来读第三段。
师：你们读的真棒！可是秋天这个小精灵却说："要想走进秋天，还要通过生字这一关。”同学们，你们有信心吗？
生：有！师出示ppt,读生字，小老师领读，**车读，男女生比赛读。
读完之后，请学生用识字方法来认记这些生字。
师：恭喜同学们闯关成功，请把最热烈的掌声送给自己！
活动4【讲授】赏秋天。
秋天这个调皮的小精灵说：欢迎大家走进秋天。(接下来进行分段学习)
师：下面我们首先来看第一自然段。请位学生来读一读。让大家说一说对“凉”字的理解。
生：凉爽，凉快等等。
师举例生活中的例子，让学生对比一下凉和冷的区别。
师出示ppt,让学生观察**，看一看“一片片”叶子从树上慢慢飘落的样子。
根据这些字词的理解再来读一读这一自然段，细细品味。
师再问：这个季节的天空又是什么样子的呢？
生：天空那么蓝，那么高！
师讲解“那么”在这里的运用，表示在秋天这个季节的天空比任何时候的天空都要高，都要蓝。读的时候可以重读，突出一下感情。
生再读这一句话。
活动5【练习】赏秋天。
1、出示带有苹果**的ppt,练习用那么。。。那么。。。说话。
2、本段中“一”有三次变脸，请你找出来。并根据不同的读音组不同的词语。
这一段让学生反复的读，反复的练。
活动6【讲授】赏秋天。
师：同学们，根据前两段的学习，你能在课文中找出来秋天来了，我们周围发生了哪些变化吗？
生：天气凉了；树叶黄了；天空那么蓝，那么高；大雁南飞。(生边说，师边把这些关键字词板书在黑板上)
师：秋天来了，我们周围发生了这么多变化，我们不禁要说。
生：啊！秋天来了！
师：你发现最后一段有哪些不一样吗？
生：有两个感叹号。
师：你的小眼睛真会观察。感叹号有加强语气的作用，在这里表示作者对秋天到来的一种欣喜之情。所以我们读的时候要高兴。
请学生再读。
师：同学们，秋天来了，还有哪些。
变化呢？请打开课本，认真观察课本中的插图，告诉老师你还发现了什么变化？
生：瓜果飘香，五谷丰登等等。
师：秋天为我们奉献了这么，那么我们是不是也要为秋天做些贡献呢。
现在我们要把我们最漂亮的字体送给秋天。
学写“了、子、大、天”四个生字。
活动7【测试】诵秋天。
让学生根据课本上关键字词的提示背诵课文。
活动8【作业】画秋天。
请同学们在周末回家时，和爸爸妈妈在生活中找秋天，并把你找到的秋天画下来。
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1.秋天 同步练习 一 看拼音，写词语。le zi r n d 好 叶 工 长 二 比一比，再组词。子 人 了 大 三 回顾课文内容。小朋友们，秋天来了，让我们来找一找大自然的变化吧。天气黄了，一片片的从树上落下来。天空变得很 很 一群 往南方飞去。四 加一加，组成新字。口 十。禾 火 木 对。了 ...
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精彩片段。我眼中的秋天。教师 秋天是什么样的？你喜欢秋天吗，为什么？丁丁 秋天是一个美丽的季节，树叶黄了，风一吹，树叶从树上飘落下来，像蝴蝶在飞舞。我喜欢秋天。冬冬 我也喜欢秋天。我喜欢看南飞的大雁，它们一会儿排成个 人 字，一会儿排成个 一 字，多有趣呀！丽丽 秋天是五颜六色的季节，雪白的棉花 金...