丹寨县义务教育阶段中小学新课改导学案(试用）学校：兴仁小学年级： 一年级学科：语文时间：2017年月日。
巩固提升拓展“**”达标训练题。
1、基础题（巩固）
认识远近有无。
2、发展题（提升）
积累更多的反义词。
3、提高题（拓展）
想一想，你在读这首诗时想到了什么画面？
丹寨县义务教育阶段中小学新课改导学案(试用）学校：兴仁小学年级： 一年级学科：语文时间：2017年月日。
巩固提升拓展“**”达标训练题。
一、基础题（巩固）
呈现“水”“去”“来”“不”4个要求会写的字，让学生观察这4个字的笔顺、笔画特点。
二、发展题（提升）
练习用“水”“去”“来”“不”口头组词并说一句话。
三、提高题（拓展）
学生拓展背诗，产生喜爱朗读古诗的情感。
丹寨县义务教育阶段中小学新课改导学案(试用）学校：兴仁小学年级： 一年级学科：语文时间：2017年月日。
巩固提升拓展“**”达标训练题。
一、基础题（巩固）
认识黄、牛、多、少。
二、发展题（提升）
练习用“黄、牛、多、少”口头组词。
三、提高题（拓展）
反义词你还知道哪些？(黑—白、里—外、上—下、左—右)丹寨县义务教育阶段中小学新课改导学案(试用）学校：兴仁小学年级： 一年级学科：语文时间：2017年月日。
巩固提升拓展“**”达标训练题。
一、基础题（巩固）
认识 “苹、果、杏、桃”4个生字。
二、发展题（提升）
练习用“苹、果、杏、桃”4个生字口头组词。
三、提高题（拓展）
练习用田字格书写“小、少、牛、果、鸟”。
丹寨县义务教育阶段中小学新课改导学案(试用）学校：兴仁小学年级： 一年级学科：语文时间：2017年月日。
一年级语文第五单元教案
10 打 教学目标。1.通过学习本课，使学生了解农村的变化，体会 给我们的生活带来的方便与快乐。2.能认识13个生字，会写4个字。3.能自主积累词语。4.能正确 流利 有感情地朗读课文。教学重点。1.正确 流利 有感情地朗读课文 2.学习书写4个字。教学难点。指导学生读准难读难认字 奶 村 兴。教学...
一年级下册语文第五单元教案
第五单元教学计划。感知课文主要内容是重点 在读懂课文的过程中，激发起学生的创造欲望，智慧的火花则是第五组围绕 只要动脑筋，就会想出解决问题的办法 这一主题安排了识字，四个太阳 乌鸦喝水 司马光 称象 四篇课文，还包括一个语文园地。无论是识字五还是选文中的故事，都闪耀着智慧的光辉。一 本单元教学目标 ...
一年级语文下册第五单元教案
课题 或教学内容5.动物儿歌。备课人 谭庆宇。教学目标 1 通过猜谜语 编字歌 讲故事 小老师 游戏等多种方法让学生认识和记忆形声字。2 启发学生自主发现，汇报汉字学习的收获，使学生在第一学段初步品尝合作学习的乐趣，发现汉字中蕴含的无限魅力。教学重点 通过猜谜语 编字歌 讲故事 小老师 游戏等多种方...