第五单元复习题肖家湾小学六年级姓名。
1、 作者是通过来写鲁迅先生的。鲁迅先生是一个的人。
2、 谈谈你对“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的理解？
3、 对“哈哈，还是我的记性好”这句话的理解？
4、 在救护资助车夫后鲁迅先生的脸为什么变得严肃而且“深深的叹了口气”？当时他可能会想些什么？
5、 《我的伯父鲁迅先生》第一部分在全文中起到了什么作用？后面的五部分又与第一部分有什么关系？
6、 学了《花脸》我们知道了作者悟到的祖传经验是。
。那么从生活中你悟出过什么经验。
7、 本文围绕“花脸”这条线索，叙述了。
及几件事情，从而悟出了祖传经验。
8、 写出三个关于关云长的故事。
9、 《荷塘旧事》这课中，作者为什么多年后，那荷塘仍时时浮现在“我”的眼前。
10、 当“我”吓得哇哇大哭时，为什么小伙伴们却哈哈大笑？
11、 这课最后一自然段的作用是。
本文讴歌的主题是和。
12、 朗读2---4自然段，说说去掉这一部分好不好？为什么？
13、 《荷塘旧事》一文中写荷塘的美景分别写了和。
两个时间的美景。在写趣事中分别写了。
几件事。14、 “再穷，也得看的起自己。要是看不起自己，心就穷了”你是怎么理解这两个“穷”字的？
15、 “我”失业在家，却要订报纸，你如何评价这件事？
16、 《母亲的纯净水》结尾使用了一语双关，“他认为没有任何一种饮料比的上母亲的纯净水”其中“纯净水”有两层含义是：
17、 《报纸的故事》叙事线索清晰，是按照和。
三个情节构成文章的。作者想筹订报纸的原因是。
注：字词解词以字词句为准。各课小资料内容。作文《往事》《童年趣事》 《童年难忘的一件事》。三本书的重点题。
北师大版六年级语文上册第五单元教案
第五单元往事。教材分析。本单元选取的三篇主体课文和两篇拓展阅读都是叙述往事的记叙文。各自从不同的视角，以不同的口吻来叙述往事，追忆生活中的人或事。有些课文的内容离学生生活实际较远，必须了解时代背景才能深入地理解课文，如 我的伯父鲁迅先生 和 报纸的故事 有些文章的内容含义深刻，如 第一支笔 需要学生...
北师大版语文六年级上册第五单元同步练习
一 而上 光跃金 不在乎月 风清。四 句子斗秀场。12分 1.补充句子。6分 1 横眉冷对千夫指。2我以我血荐轩辕。3 我好像一头牛，吃的是草。2.按要求写句子。6分 1 后边拴根橡皮条儿，往头上一套，自己俨然就变成那员虎将了。俨然 2 当他告诉我青龙偃月刀重八十斤时，我简直觉得自己力大无穷。简直 ...
北师大版小学语文六年级上册 第五单元知识梳理
第五单元知识梳理。一 易读错的字。颧 qu n 骨模 m 糊。吊唁 y n 挨 i 打。龇 z 牙俨 y n 然。二 易写错的字。枣 第三笔是横折，不是横折钩。嗽 最右边是 欠 不是 夂 绒 右边是 戎 不是 戒 臭 下边是 犬 不是 大 三 重点词语。粗鲁玻璃蹲守枯瘦鞭炮。咳嗽腔调砍伐梳理揪心。晶...