一、看拼音，写词语，要正确、美观。（10分）
zhuīdào xiū kuì kě sòu wǎn lián duō duō bí rén zhān yánɡ
chuō zài quàn gǔ jué zhù xuàn yà biǎo hú shímáo rónɡ qià
二、组词。竣饮洽峦以。
峻炊恰恋已。
三、把词语补充完整（7分）
张( )李( )囫囵然大( )三( )半( )刻舟（ ）剑
( )经风声( )哭难以( )受接连不耳盗铃。
无微不（ ）各抒己（ ）
四、把下列句子改成转述句。
1. 她说：“昨天我爸爸给我买了一双新鞋。”
2. 外公说：“这是向天椒，特别辣。”
3. 小蓝把苹果递给我说：“连长，你吃吧。”
4. 张东说：“我来帮你。”
5. 李东对妈妈说：“这是我新买的笔，很漂亮吧！”
三、积累。（4分）
1、 根据下列句子，写出相应的四字词语。
1）形容经历过很多艰苦困难。
2）形容猖狂凶恶的样子。
3）形容想法离奇，不切实际。
4）形容待人非常细心周到。
四、运用。(12分)
1.选择恰当的词语填空。（2分） 安静清静恬静幽静。
在一个（ ）的夜晚，一个小姑娘坐在一间（ ）的小屋里，（ 的月光透过窗子照进来，照在小姑娘（ ）的脸上。
2.按要求造句。根据不同的意思用“滔滔不绝”造句，并且两句至少用到逗号，问号，感叹号这三种不同的标点。3分。
1） 形容波浪滚滚。
2） 形容说话象流水一样连续不断。
用“凝聚”和“倾注”写一句赞美老师的话。
3.想一想，这些广告好在哪儿。（2分）
庄重一身，吉祥一生……（庄吉西服） 穿奥康，走四方…… 奥康皮鞋）
你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！
商品名称广告创意词。
4.某人外出做生意，给父母写了这样一封信："儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱"。
父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读读了后哭了，是因为这么读2分）
5、发挥想象，补充句子。
春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她1分）
"a"是一座金字塔， "d"是一把竖琴，"0"是s"是2分）
五、根据提供的口语交际情境做题。（2分）
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
你听出了刘阿姨说话的意思是。
如果你是李小明，应该这样回答刘阿姨。
六、根据课文内容填空。（10分）
1、来到塘边，只见满塘如整个月牙泡恰似。
2、绿色的荷叶绿叶中娇嫩而洁净的荷叶。
3、我们手拉手，友谊传四方。
我们手拉手，友谊传四方。
4．你，不要挤也容纳得了你。所有的大门都思想的王国是你可以追求那人间只是你得保证。
七、 阅读。
一）(23分)
有一天，是星期六的下午，爸爸妈妈带我到伯父家里去。那时候，每到周末，我们姐妹总要轮流跟着爸爸妈妈到伯父家去团聚。这一天在晚餐桌上，伯父跟我谈起《水浒传》里的故事人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》，大概是爸爸告诉他的吧。老实说，我读《水浒传》不过囫囵吞枣地看一遍，只注意紧张动人的情节；那些好汉的个性，那些复杂的内容，全搞不清楚，有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子，笑了笑说：“哈哈！还是我的记性好。
”听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。
有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。”
“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。”我望了他们半天才说。
“你不知道。”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的那怎么──”
可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”
“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？”
你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
哦！”原来如此。我恍然大悟， “墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。” 在座的人都哈哈大笑起来。
1．《我的伯父鲁迅先生》是一篇写__的文章。通过作者回忆的四件事说明鲁迅是个的人，表现了作者的思想感情。3分。
2．解释词语：2分。
囫囵吞枣：张冠李戴：
3．听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。6分。
⑴文中“这句话”指。
⑵这句话表面在夸自己，实际上是。
⑶这句话体现了。
⑷从此以后，我这说明。
⑸“我”听了这句话，为什么比挨打挨骂还难受？
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