一、周学习内容：单元主题《家园的呼唤》，主体课文三篇：《只有一个地球》，《鸟儿的侦察报告》，《绿色千岛湖》。
语文天地中阅读材料一篇，语言积累三段，说话写话以“地球，家园”为中心展开。二、
周学习重难点：1.
生字：一类字15个。2.
积累：▲认识地球，热爱地球，产生保护地球的责任感。▲仿《鸟儿的侦察报告》，仿写环保侦察报告片段。
▲按一定顺序说明事物的方法，再次认识不同说明方法，特别是举例子，打比方。▲阅读查找地球面临的危害。▲背诵自己喜欢的段落。
3.作文：▲题目：自拟。
▲训练目的：写出地球家园的呼唤，讲环保的迫切。▲写作方法：说明，记叙，想象等。要求过渡自然，描写生动具体。三、
周学科融合：1.空气的呼唤，河流的呼唤，绿树的呼唤……
2.跟河流合影，赏山野美景，听小鸟唱歌……四、
周学情分析：教师在主题单元课文教学中，要有目的引导学生积累相关的语言，搜集相关的资料。
只有一个地球。
授课时间：周﹍﹍整体设计个性设计教材分析本课介绍了地球的有关知识，阐明了地球对于人类生存的重要性和唯一性，说明了保护地球生态环境的意义。学法教师导法找中心词。
读中感悟学生学法捋顺脉络。
抓中心学习目标1.理解目标：▲地球的可爱和易碎。
▲字里行间流露出作者对地球的喜爱。2.积累目标：
▲找到每段的中心词。▲找到相关的说明方法，加强理解运用。▲背诵1.
8自然段。3.生字目标：
（蔼）（锡赐）（毁）学习重点1.初读感知点：▲用自己的方式朗读课文。
▲写了什么，中心是什么？。▲找到每段的中心词。2.
细读感悟点：▲“地球太可爱”表现在**？
▲地球“又太容易破碎了”又表现在**？交流。▲谈谈对“只有一个地球”的理解。
3.能力训练点：▲文中有哪些明显的说明方法。
▲再次区分说明方法和修辞手法。4.拓展延伸点：
▲地球还面临着什么样的危害。查资料。▲写读后感。
板书设计。地。球。
只有。美丽。
无私。危机。
一个。渺小。
有限。枯竭。
责。任课后反思。
鸟儿的侦查报告。
授课时间：周﹍﹍整体设计个性设计教材分析本文以童话故事的形式，用作者的鸟朋友给作者发回的四份侦察报告贯穿全文，控诉鸟类遭到人类破害的种种情形，形象的说明了人类滥用农药、化学品，石油泄漏、排放废气等行为对生态环境造成的严重破坏，带来了令人心痛的恶果，读后令人警醒。学法教师导法有感情朗读学生学法读后仿写学习目标1.
理解目标：▲鸟儿为什么要写侦察报告？▲侦察报告反映了环保迫切的主题。
2.积累目标：▲背诵倒数1.
2自然段。▲仿写侦察报告。3.
生字目标：胚。稠。
粘。囱学习重点1.初读感知点：▲自由朗读课文。
▲概括主要内容。▲每则侦察报告主题。2.
细读感悟点：▲有感情朗读每一则侦察报告。▲每部分侧重环保的哪一个点。
▲谈谈对环保的看法。3.能力训练点：
▲仿写侦察报告。▲背诵倒数1.2自然段。
4.拓展延伸点：▲查找有关环保资料。
板书设计。
鸟儿的侦察报告动物。
繁殖生命。人类急功近利海水。
生态平衡破坏空气课后反思。
绿色千岛湖。
授课时间：周﹍﹍整体设计个性设计教材从正面介绍了一个人类成功改造自然的案例——创造了生态环境良性发展的人工湖。揭示了一个道理：
与自然保持和谐就会创造奇迹。学法教师导法理清脉络自主学习学生学法自学。
朗读。复述学习目标1.理解目标：
▲朗读理解千岛湖的美丽。▲理解千岛湖与水电站的关系。▲理解最后一段。
2.积累目标：▲作者怎样写“绿”和“千岛”。
▲举例子的说明方法。▲千岛一日游导游词。3.
生字目标：杭谓梧津鲤庶巅学习重点1.初读感知点：
▲自由朗读课文。▲概括中心内容。2.
细读感悟点：▲理清脉络，分层，概括段意。▲那里写出了“优美富庶”。
▲良性循环表现在**。▲“大自然造福于人类，人类要与大自然保持和谐。”你怎样理解？
3.能力训练点：▲一个中心，可正反多角度多方位描写。
▲写“绿色千岛湖一日游”解说词。▲带领大家一日游。（用上文中的好词）▲举实例的说明方法4.
拓展延伸点：▲人类与自然怎样才能和谐？走访，查阅，写出建议。
北师大版五年级语文第十单元教案
第10单元家园。只有一个地球。教学要求 1 了解有关地球的知识，增强学生的环保意识，自觉保护地球的生态环境 2 学会本课生字词，会用 渺小 贡献 造句 3 学习课文抓住事物特点进行说明的方法 4 熟练地朗读课文。第一课时。第二课时。鸟儿的侦查报告。教学目标。1 正确 流利 有感情的朗读课文，理解文中...
北师大版小学五年级上册语文第十单元试卷
班级姓名 友情提示 经过一段时间的努力，你一定又有许多新的收获。翻动这份试卷，认真答题，相信你一定是最棒的！一 我能给加点的字选择正确的读音。1 生命是从一个小小的胚 p i p i 胎开始的，你说神奇不神奇！2 小鸟的羽毛被石油粘 zh n ni n 住了，它再也飞不到蓝天上了。3 球体周围裹着一...
北师大版小学五年级上册语文第十单元试卷
命题人 范荣欣。班级姓名 友情提示 经过一段时间的努力，你一定又有许多新的收获。翻动这份试卷，认真答题，相信你一定是最棒的！一 我能给加点的字选择正确的读音。1 生命是从一个小小的胚 p i p i 胎开始的，你说神奇不神奇！2 小鸟的羽毛被石油粘 zh n ni n 住了，它再也飞不到蓝天上了。3...