第十单元。
第1课时雨铃铛。
课题： 雨铃铛课型： 新授主备人：李明。
学习目标]：
1、认识6个生字，会写“雨”等7个生字。
2、能够有感情地朗读、背诵课文。
3、引导学生综合运用所学过的多种识字方法识字。
4、通过课文的学习，培养学生热爱大自然，热爱生活的情感，激发学生探索大自然的热情。
课前尝试]有感情地朗读诗文。
1、认读生字并口头组词。(组3个)
雨响。房挂。串招。快。
2、朗读诗文，并在诗文中画出生字、词。
3、认读词语。
房檐铃铛洒水响声招呼。
沙子水珠一串盖新房欢快。
4、你听过雨声吗你觉得雨声像什么。
课堂**]1、通过读课文想想你读懂了什么？还有什么不明白的地方？
2、小作者把雨比作铃铛，你觉得雨或雨声还像什么。
3、文中说小雨在招呼小燕子，你觉得小雨还在招呼谁。
4、小组合作完成：
说说春雨还会落在哪儿。
这个地方有了春雨的滋润，会有什么变化。
5、观察本课要学习的7个生字，想一想它们的占格位置。
雨：笔顺是画；
房：笔顺是画；( 结构；
串：笔顺是画。(注意两个口的写法。)
课后检测]1、你能闭上眼睛将课文背下来吗？
2、照样子编儿歌。
小雨沙沙沙。
落在花园里。
花儿乐的张嘴巴。
作业设计]1、连一连组成词。
铃招快洒房。
乐水呼铛檐。
2、你能再说几个表示声音的词语吗？
3、有感情地背诵课文。
4、在生字本上认真地书写本课的生字、新词。
5、展开想象以“春雨”为题，画一幅画。并做简单介绍。
第2课时美丽的彩虹。
课题： 美丽的彩虹课型： 新授主备人：李明。
学习目标]：
1、认识10个字，会写6个字，培养学生的识字能力。让学生知道一些彩虹方面的知识。
2、朗读诗歌，进一步体会诗歌的韵律美。
3、鼓励学生充分发挥想象，感受大自然的美，培养学生热爱大自然、亲近大自然的感情，激发探索大自然的兴趣。
学习重难点]：
重点：1、借助拼音，结合语句认读生字，按笔顺写字。
2、有感情地朗读课文，体会和想象彩虹之美，体会诗歌的语言美。
难点：体会和想象彩虹之美，体会诗歌的语言美。
课前尝试]1、画画你见过的彩虹，你觉得它怎么样？
2、自读课文，边读边圈出不认识的字，并用自己喜欢的方式解决。
课堂**]一)学习课文。
根据课文内容说说能天天看到彩虹吗。
2、 美丽的彩虹挂在天空，丁丁、冬冬、小弟弟和小妹妹看到后有什么想法？自己读课文，在文中找答案，用你喜欢的符号把它标出来。
3、彩虹最后去哪了读读最后一自然段)
4、你想问彩虹什么问题。
5、彩虹像神气的桥，像仙女带的项链……面对彩虹，你觉得彩虹像什么。
(二)学习生字。
1、认读词语，自己读，读给老师或同学听。
彩虹晴天神奇遥远仙女戴上。
顶上滑下颜色越来越淡
2、学习生字。
空丁定七巨色
3、指导书写生字，分析记忆字形。
1)、重点指导以下几个生字的字形和书写。
七：共2画，笔顺是。
丁：共2画，笔顺是。
定：共8画，笔顺是。
定：上下结构，宝盖头，笔顺是。
巨：正确笔顺：横、横折、横、竖折。笔顺是。
2)、练习写字。每个字写三遍。自己对照范字，评一评，还有什么不足。
[课后检测]
1、组词并造句。
丁：( 定：(
2、填合适的词。
一( )彩虹一( )桥一( )项链。
一( )衣服一( )笔一( )白云。
3、给加点的字注音。
彩虹神奇遥远仙女山顶。
作业设计]1、我会组词语。
空( )巨( )晴( )色( )
定( )区( )睛( )黄 (
、我会连。神奇的彩虹认真地唱。
美丽的银河奇怪地找。
遥远的笔仔细地听。
巨大的桥高兴地问。
3选字组词。
颗棵晴睛连这渴喝。
( )文空 ( 里口( )
一( )树眼忙 ( 水。
第3课时语文天地(九)1
课题： 语文天地(九)1 课型： 新授主备人：李明。
学习目标]：
能给多音字组词，正确使用“再、也、又”，学习“双人旁、足字旁、走字旁、走之儿，并能填偏旁表。
课前尝试]1、多音字组词。
数背好。shbēihǎo
shbèihào
课堂**]一、选词填空。
再也又。第一次没唱好，我( )唱了一遍。
妈妈，让我( )看一会儿电视吧。
丁丁能把字写好，我( )能写好。
二、看一看，填一填。
彳：行足：跑 (
辶：过走：越 (
课后检测]
选字或词填空。
快块。太阳( )要落山了。 ⒉我和妈妈一( )儿到公园玩。
长长常常。1、小文( )为老大爷取牛奶。 ⒉这支队伍( )的。
她他它。1．（ 是我的爸爸。 2.（ 是我的奶奶。
3．小白兔真可爱，我很喜欢。
[作业设计]
1、写出偏旁相同的字，看看谁写得多。
氵讠。忄辶。
口心。2、比一比，再组词。
向定色空巨( )
响走巴工串( )
房( )招快雨( )挂( )
方( )丁块两( )拉( )
3、看拼音写汉字。
kè wén lǎo shī tónɡ xué xiào huà zhè ɡqǐnɡ wèn
zhè biān bàn tiān ɡuò lái měi tiān jiǎnɡ huà xiānɡ lián
zhuàn dònɡ zhuàn shēn qǐnɡ zuò
第4课时语文天地(九)1
课题： 语文天地(九)2 课型： 新授主备人：李明。
学习目标]：
1、动手制做朋友卡，使学生学会了解他人，珍惜友情；进行口语交际，培养学说话能力。
2、读背古诗《赠汪伦》；
课前尝试]1、看谁说得多。
走足彳辶：__
2、想一想，填一填。
___只有尾巴没有腿。
___只有腿，没有尾巴。
___只能在水里游。
___能在水里游，也能在岸上跳。
北师大版一年级语文上册第十单元教案
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北师大版语文一年级下册第十单元雨教学设计 定
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2024年北师大版小学一年级下册语文第十二单元试卷
2016年新北师大版小学一年级 下册 语文单元测试卷。满分100分，答卷时间为60分钟 班别姓名成绩。第十二单元。一 读拼音写词语。zu ch h i y u y zh h n du xi o z xi n sh n k nnsh n u n yu n f n mi y u n bi n h z k...