第七单元《 认真 》
1、燕子妈妈笑了。
课型： 新授型主备人：李明。
学习目标]：
1.认识“燕”等９个生字，会写“瓜”、“认”、“真”、“次”、“皮”、“细”等字。积累词语：“菜园”、“仔细”、“发现”。
2.理解课文内容，知道妈妈为什么满意地笑了，从中受到启发，养成留心观察周围事物的习惯。
课前尝试]1、认读生字并口头组词。（组３个）
2、朗读课文，并在课文中画出生字、词。
3、比一比，再组词。
瓜（ ）现（ ）认（ ）真（ ）次（ ）
爪（ ）视（ ）让（ ）直（ ）吹（ ）
4、思考：燕子妈妈为什么笑了？
课堂**]、读了课文你能回答以下问题吗？
燕子妈妈共让小燕子去看了（ ）次冬瓜和茄子的区别？
第一次小燕子观察到了妈妈是这样说的。
第二次小燕子观察到了妈妈又是这样说的。
第三次小燕子观察到了妈妈的心情是怎样的。
燕子妈妈为什么笑了。
、观察本课要学习的６个生字，想一想下面该怎样填：
瓜：笔顺是画；
真：笔顺是画；
细：笔顺是画。
课后检测]1、根据课文内容填空。
因为小燕子看到冬瓜是（ ）的，是（ ）的，皮上有（ ）茄子是（ ）的，是（ ）的，柄上有（ ）刺。所以燕子妈妈笑了。
2、写出下面词的反义词。
上 （ 错 （ 哭 （
少 （ 去 （ 马虎 （
作业设计]1、照样子组词造句。
细仔细小燕子观察很仔细现。
瓜真。2、读一读，连一连组成词。
细认现房瓜皮菜。
发苗心毛真园屋。
2、丁丁写字。
课型： 新授主备人：李明
学习目标]：
1、 认读8个生字，会写7个字，正确流利地朗读课文
2、 理解课文内容，知道丁丁字写不好不是因为笔不好，纸不好，并知道丁丁后来是怎么把字写好的。
课前尝试]1、从课文中你知道了丁丁是怎么写字的吗？
2、自己读课文，画出不认识的字，用你喜欢的方式认识它们。（拼音、联系上下文猜字、问老师和同学）。
课堂**]一．学习课文。
.读课文说说丁丁是怎么学写字的？字写得怎么样呢？
.自己读课文，想想：丁丁的字写不好，一开始他认为是什么原因呢。
.在文中找出冬冬是怎么写字的句子，画出来读一读。
.最后丁丁终于明白了自己写不好字的原因，他又是怎么做的。
.学习了这一课，你想对丁丁和冬冬说什么？
二．学习生字。
、认读词语。
白纸借给跟着换座位还有掉了坐正
、学习生字，指导书写生字，将字写的工工整整。
写好对拿笔丢身。
课后检测].正确写出笔画顺序。拿。丢。
身。2、比一比，再组词。
好（ ）丢（ ）对（ ）
妈（ ）去（ ）村（ ）
作业设计]、把上下两行的汉字用线连起来，组成词语。
借掉立纸交。
张书换头正。
、照样子，写词语。
写来写去走来走去 （ 来（ ）去 （ 来（ ）去。
、写出反义词。
错正好借。3、语文天地七（1）
课型：新授型主备人：李明
学习目标]：
.正确书写“真”“身”。
.看拼音写汉字，组成词语，写出带有绞死旁和四点底的汉字。
[课前尝试]
1、完成课本第41页第一题：说说两个字的笔画和笔顺，并写一写。
2、完成课本41页第二题：在括号中填上合适的字并组词，再读一读。
3、完成比一比，看谁写的多。思考：从这些带有绞丝旁和四点底的字中，你发现了什么？
课堂**]1、观察“真”和“身”的字形特点，讨论怎样写才好看；书写展示。
、听了这个故事，你懂得了什么？
、认真观察图画并写一写。
观察图画，看看图上都画了什么？
[课后检测]
看拼音写词语。
xiě zì rèn zhèn ná shǒu xì xīn
hǎo rén dùi huà diū shī shēn shàng
.写出下列字的笔画顺序，并数一数，填一填。
身共笔，第三笔是 ，第六笔是。
丢： 共笔，第三笔是 ，第五笔是 。
皮： 共笔，第二笔是 ，第四笔是 。
[作业设计]
.比一比，再组词。
直（ ）认（ ）瓜（ ）次（ ）
真（ ）让（ ）爪（ ）吹。
、听写本单元生字、新词。
、写出下面词的反义词。
好白老。对北粗。
4、语文天地七（2）
课型：新授型主备人：李明
学习目标]：
1、认真观察画面，先说以说再写一些，能写出画面表现的时间、地点、人物及其活动。
2、自读《小猫钓鱼》。
课前尝试]1、自己试读短文《小猫钓鱼》，画出不认识的字，想办法解决。
2、自己先看图，说一说图上画了什么？
3、认读词语。
钓鱼蜻蜓鱼竿蝴蝶三心二意一心一意。
课堂**]1、观察图画并写一写。
观察图画，看看图上都画了什么？
讨论图左边的横线上应该怎么填。
2、借助拼音自读短文《小猫钓鱼》，从课文中***了什么道理？
3、通过读，找出文中一对意思相反的词语，并写在下面。
[课后检测]
1、选词填空。
三心二意一心一意。
①小猫一开始钓鱼结果一条鱼都没有钓到。
②小猫听了老猫的劝告地钓鱼，终于钓到了一条大鱼。
马上连忙立刻赶快。
③妈妈叫我，我（ ）答应。
④妈妈让我吃饭，我（ ）去洗手。
⑤妈妈要择菜，我（ ）搬个小凳让妈妈坐。
⑥妈妈往桌上端菜，我（ ）拿筷子。
2、在下面的词中选两个词语造句。
认真总是练习一同非常完全。
作业设计]1、听写本单元生字、新词。
2、将书上的看图说话整理成一两句通顺的话写下来。
北师大版 小学一年级语文下册第七单元测试题
北师大版 小学一年级语文下册第七单元测试。题。北师大版 小学一年级语文下册第七单元测试题？一组词。瓜 人 真 次 爪 认 直 吹 对 丢 借 很 树 去 惜 根 标出声调并组词正zheng zheng 二我能写出带有下列部首的字。细黑话。三选字填空。圆园。菜 团 方 丁完玩。成 具 笑 全。四近义词...
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北师大版小学语文一年级下册第七单元集体备课
一 教材分析。本单元以 认真 为主题，选编了两篇主体课文 燕子妈妈笑了 丁丁写字 语文天地 也编排了一篇自读短文 小猫钓鱼 语文天地 中还安排了写字 看拼音写词语 认识常用偏旁 绞丝旁 四点底 听故事等基础知识的训练。通过学习课文，学生不仅可以学到观察事物的方法，还应该懂得做任何事情都要认真的道理。...