—赖双莲。1、长歌行。
一、教学目标：
1、读古诗感知诗歌的韵律，初步了解时间的重要性；使学生认会10个生字，会写7个，学习一个多音字。
2、读古诗，理解诗意，培养学生的理解能力，观察图画，展开合理想象，培养学生的想象力。
3、背诵古诗。
二、教学重点：
学会新词新字，理解诗意，使学生受到珍惜时间的教育。
三、教学准备：
老人、小孩的头饰、录音机、磁带、卡片。
四、课时安排：
二课时。五、教学过程：
第一课时。一、谜语导入，揭示课题。
1、出示谜语：看不见，摸不着，跑着快，又没脚。一去永不回头，千金万金买不到。
2、板书课题：长歌行认读生字歌，学习多音字“长”。
二、**结合，理解课文。
1、看图，讨论问题：（1）图中画的是什么地方？（2）他们在干什么？
2、边读课文边看插图。
三、初步感知诗歌内容。
1、选择自己喜欢的方式读课文。
2、划出今天要认识的新朋友：长、川、何、复、归、少、努、徒、伤悲。
3、小老师带读这些字。
4、指名读课文。
四、细读课文，理解诗歌。
1、听录音，让学生进一步感受诗歌的节奏及韵律特点。
2、师范读，生小声跟读（有语气）
3、自读短文，试着说诗意。
4、质疑问难，学生提出不懂的问题。
5、完成语文天地的“读一读，背一背”。
五、写字。重点指导“歌悲”
第二课时。一、回顾上节课的内容。
1、认读字词卡片。
2、请你把诗句与意思连起来。
3、诗与诗意结合起来读一读，认真感悟。（结合语文天地的“读一读”）
4、同桌互说诗，对诗意。
二、指导背诵。
三、回顾插图，说演结合。
1、看一看，想一想、议一议：老爷爷会对小孙子说些什么？小孙子又是怎样回答的？
2、学生自由表演。
四、拓展延伸。
说说学了《长歌行》，你明白了什么或想说什么？
五、识字。1、你是怎样记住这些字的？
1）通过分析字形记；（2）扩词记；（3）换偏旁或取偏旁记；（4）说话记；（5）看拼音记；
2、交流识字方法。
3、指导写字。
2、小闹钟。
教学目标：1、识字14个，会写生字8个，认识多音字“行”，渗透性识字。
2、通过课文的认读与扩展练习培养学生的合作意识、创造思维和自学能力。
3、通过学习课文，体会时间的宝贵，学会合理利用时间。
教学重点：识字写字是重点。
教学难点：体会时间的珍贵。
教学准备：小闹钟录音机磁带生字卡片。
教学过程：第一课时。
一、谈话导入。
1、出示小闹钟：小闹钟有什么用？
2、交流课前收集的材料。
3、出示课题。学习“闹、钟”
二、随文识字。
1、听录音，听故事。
2、自读课文，用自己喜欢的方法解决不认识的生字并给课文的自然段标上序号。
3、同桌互读互帮。
4、识字。5、猜字游戏。
6、抽读生字。
7、**车认读。
8、选自己喜欢的字，说一句话。
三、学习课文。
1、小组读课文。
思考：小闹钟来到小动物的家，看到了什么？怎么想？怎么做？
在学生的反馈过程中回答问题）
2、指导朗读（重点指导每张纸条上的话）
3、分角色朗读课文。
四、写字。重点指导“使劲纸”
第二课时。一、回顾、复习检查。
二、看图复述课文，回答问题。
1、小熊是怎样改掉坏习惯的？
2、如果没有小闹钟，小熊还睡懒觉吗？
3、四人一组讨论：一分钟能做什么？
4、全班交流。
三、续编故事。
1、想一想，小闹钟还有可能去谁的家？会说些什么？做些什么？请说一说。
2、如果小闹钟大清早到你家里去会看到什么？说些什么？你又会说些什么？
四、写字。1、观察田字格中的生字，说说怎样才能写好这些字。
2、指名说说哪个字最难写。
3、重点指导“闹”
3、语文天地（十三）
教学内容：小河流过我门前》
教学目的：通过阅读、讨论：小河是怎样抓紧时间的？让学生从中懂得珍惜时间，学会支配时间。
教具准备：挂图小黑板。
教学过程：一、观察插图。
1、观察；图画，看看图上都画了什么？
2、同桌交流。
3、说说图上讲的是什么？
二、**结合。
1、对照图，自读短文，遇到不认识的字怎么办？
2、自读短文。思考：小河为什么不肯玩一玩，站一站？
3、以小组为单位互读短文。
4、讨论：小河是怎样珍惜时间的？
5、全班齐读课文。
三、课堂总结。
把这个故事讲给家人听。
第十三单元测试北师大版一年级语文下册
第十三单元测试。1 看拼音写词语。sh n chu n n l h i shu sh n x n n o zh n w n ch n y j n yu n zi d o ch j n t u y n j n h sh 2 给带点的字选择正确的读音，画 1 你会背诵 长 ch n ch n 歌行 x ...
北师大版小学一年级语文上册第十三单元《两件宝》简案
两件宝。教学目的 1 认识本课的12个生字，会写3个生字和新笔画 弯钩 2 使学生在熟读课文的基础上，学习课文的第一句和第二句，理解手和脑是人的两件宝，从而激发他们勤动手 爱动脑的创造热情。3 练习正确 流利的朗读并背诵课文的第一句和第二句。教学重点 1 学习课文的第一句和第二句。2 认识本课12个...
北师大版小学二年级语文下册第十三单元测试题
一 我和字词交朋友。10分 ji o o x ng f n ji jie qi ng r n d ng d i c du n f i t ng f ng f g ge m i mei 二 比一比，组词。12分 即而代 既面袋 心辫泡 必辨跑 三 把下列词语补充完整。20分 吁吁为乐 天 地 不得采烈...