本单元以“父母之爱”为主题，共有四篇感人的课文，老师觉得这是本册书中最好的课文，最贴近我们的生活，最有感染力，最具实践性。认真完成本次考试，也是对爸爸妈妈最好的报答。仔细、慎思、工整做答，老师多想让你得到爸爸妈妈的夸奖。
赶快开始吧！（总分：100分时间：
120分钟）
一、汉字识辨写。（共19分）
1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）
zhēnɡchǎo yuán quǎn jiān sè jìnɡ yánɡ qiǎn zé
fénɡ rèn pí bèi cí xiánɡ bào zhà ɡzhì
2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）
腼腆（ diǎn tiǎn）打蔫（niān yān）龟裂（jūn ɡuī）混乱（hún hùn ）
角落（ jiǎn jiǒ）凑足（zòu còu）耽误（dān dānɡ）颤抖（zhàn chàn ）
3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）
楼（） 掘（） 衫（） 版（）
搂（） 倔（） 杉（） 板（ ）
4、揣摩字义，选择正确义项（填序号）。（3分）
陷：1缺点，缺陷2攻占3为捉野兽挖的坑4坠入、陷落、沉下5设计害人6凹进
（1）母亲顿时又陷入了忙碌。 （
（2）你这样诬陷别人，良心何安？。
（3）敌人掉进了我们实现为他们准备好的陷阱里。 （
（4）他瘦得很，两只眼窝深深的陷了进去。 （
（5）我们不应该嘲笑有生理缺陷的人。 （
（6）国土沦陷，苟且偷生活着有何意义？ （
5、字谜猜猜看（选择谜底填在括号里）。（3分）
碌慎倚昔怔妙
（）手心手背都是肉 （）三星期 （ 九个小子俩千金
）毫无半点虚情假意（ ）红楼梦（ ）身长三头六臂
二、词语积学用。（共15分）
1、将词语补充完整，并解释所填的字义。（4分）
震耳（ ）聋： 迫不（ ）待：
）如既往： （胜于无：
2、在句中用上恰当的四字词语。（2分）
（1）六一节那天，校园里充满了，到处洋溢着欢乐的节日气氛。
（2）老人来因刚刚痛失爱子而显出一副的样子。
（3）昔日繁华的城市成了一片废墟，到处是一片的景象。
（4）由于准备充分，所以对这次考试他 ，成竹在胸。
3、选词填空。（3分）
赞扬赞美赞叹
（1）我要写一首美丽的小诗，来（ ）我们伟大的祖国。
（2）他做的杂技表演，引来观众的一阵阵（ ）
（3）他经常做好事，所以也常常得到老师和同学的（ ）
结果成果后果
（1）你如果认识不到自己错误，一直执迷不悟下去的话，（ 就不堪设想了。
（2）经过多年的辛勤劳动，这项科学研究终于有了喜人的（ ）
（3）他说好今天下午去你家的，（ 因为临时有事给耽搁了。
4、在下面句子中用上恰当的关联词语。（2分）
（1）（ 父亲平时工作繁忙，（ 他还是来参加我们的讨论会了。
（2）（ 我是一名学生，（ 我有责任把学习搞好。
（3）（ 他已经承认了自己的错误了，我们（）暂且原谅他这一回吧。
（4）她那么可怜，你（）不想法帮助，（）故意刁难，不是雪上加霜吗？
5、写出和下面词语意思相近的词，比一比，看谁写出的最多。（4分）
1）忐忑不安。
2）雪上加霜
三、句子万花筒。（12分）
1、补充语句，并在括号里写出作者或出处。（2分）
（1）爱亲者，不敢恶于人。
（2非宁静无以致远。 （
2、指出下面各句所用的修辞方法。（3分）
（1）看病还用学吗？你给我看看不就行了。
2）祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
（3）诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 （
（4）母亲说完，立刻又坐下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头伏在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌。
（5）柳树把湖水当镜子照，扬扬得意地欣赏自己的美丽的姿态。（
（6）兄弟敦和睦，朋友笃诚信。
3、句子加工厂。（5分）
（1）整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。（改换语序）
（2）那天母亲数落了我一顿。（改成“被”字句）
（3）她搂住了我，赞扬个不停。（改成比喻句）
（4）这雨下得也太大了。（改成夸张句）
（5）儿子花了整整三个小时左右的时间终于完成了看病的历程。（修改病句）
4、根据“骄傲”一词的不同感**彩写句子。（2分）
褒义。贬义。
四、课文梳理间。（10分）
1、根据对课文内容的回忆完成填空。（5分）
（1）《**中的父与子》所讲的故事发生在___国的___市。
（2）《慈母情深》一文的作者是课文讲的是母亲在家庭极端贫穷，挣钱极端辛苦的情况下满足儿子的要求，使作者终于拥有了第一部**。
（3）《 精彩极了”和“糟糕透了”》一文的题目用了借代的修辞手法，“精彩极了”在课文中代表糟糕透了”在文中代表。
（4）“孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你会离我远去面对生活。我预先能帮助你的，是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。”这几句话出自的文章作者是。
2、指出下面各句所采用的描写方法。（填序号）（3分）
a、语言描写 b、神态描写 c、动作描写 d、肖像描写 e、心理描写 f环境描写
（1）一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机埃得很近。 （
（2）我想我一定是世界上最狠心的母亲。
（3）褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我。 （
（4）那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层楼，已变成一片废墟。（）
（5）母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。（
6）我挺高兴他爱看书的！ （
3、联系学过的课文，写出你对下面各句的理解。（2分）
（1）我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了也好”，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点──那就是爱。
（2）我知道应该不断的磨炼他，在这个过程中，也磨炼自己。
人教版五年级上册语文第六单元备课
第六单元备课单元备课。单元概述 本单元围绕 父母之爱 这一主题，共安排了4篇文章，亲情似海，母爱如山。父爱是坚持，是转弯处的回头，是脊背上的温暖，是夜晚的里明灯 母爱是鼓励，是让孩子自己看病，是不上锁的门 这些课文，从不同的角度，反映了父爱 母爱的深沉与宽广，崇高与无私，令人震撼，让人感动，让人感动...
人教版五年级语文上册第六单元教案
注 1 内容多少，高度和宽度等可以根据需要作增加，但不可把某一个备课环节删除。2 备注 栏内，填写的内容为教学建议 以及教学后好的方法及其他建议等，教学反思由学科小组长在每一个课时上课结束后填写，之后传给审核组长，审核后传至乡中心学校教务处统一保管，字数不少于。3 凡采用电子稿备课的，如没有按本表统...
人教版五年级语文上册第六单元试题
2018 2019学年度第一学期新课程素质能力训练五年级。语文训练测试 六 人教版五年级上册 第6组课文 姓名 限时100分钟 满分100，其中书写质量2分 命题人 徐光华 得分 一 字词基础训练测试。18分 1.字词认读 选出带点字读音完全正确的一组，并在括号里画 2分 1 坠 zhu 落艰涩 s...