人教版五年级上册第六组单元教学计划。
单元分析：本组教材以“父母之爱”为专题进行编排，包括《**中的父与子》《慈母情深》《“精彩极了”和“糟糕透了”》《学会看病》四篇课文。学习课文，应引导学生重点抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写，品读文本，再现情境并联系生活实际体验文本，体会课文表达的思想感情，领悟作者的表达方法。
本单元还包括“口语交际习作六”和“回顾拓展六”。
学习目标。1.认识28个生字，会写25个生字，正确读写“绝望、谨慎”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3.抓住重点词句理解课文内容，感受父母之爱的伟大和无私，体会作者表达的思想感情。
4.领悟作者抓住人物外貌、动作、语言进行描写的方法。
学习重点。1.领悟作者抓住人物外貌、动作、语言进行描写的方法。
2.抓住重点词句理解课文内容，感受父母之爱的伟大和无私，体会作者表达的思想感情。
课时分配。17.《**中的父与子2～3课时。
18*.《慈母情深1～2课时。
19.《“精彩极了”和“糟糕透了2～3课时。
20*.《学会看病1～2课时。
口语交际习作六2～3课时。
回顾拓展1～2课时。
教法与学法。
在本组教材的教学中，要紧紧扣住“父母之爱”这一专题，整合全组教学资源，把阅读、口语交际、习作等语文实践活动有机结合起来，锻炼学生的说、读、写的能力。
集体备课导学案。
学科：语文年级：五年级主备人： 共同备课人： 执教人：
集体备课导学案。
学科：语文年级：五年级主备人： 共同备课人： 执教人：
集体备课导学案。
学科：语文年级：五年级主备人： 共同备课人： 执教人：
集体备课导学案。
学科：语文年级：五年级主备人： 共同备课人： 执教人：
集体备课导学案。
五年级语文上册第六单元导学案
五年级上册第六单元。学校。任教班级。教师姓名。单元分析。17 中的父与子 第1课时学案。学法指导 小组合作学习在合作之前要充分的自学，将课文读通 读顺，根据导学案设计的问题展开学习，遇到自己解决不了的问题打上问号，在小组内讨论解决。知识链接 由于地球内部深层物质的不断运动和变化，促进地球表层，尤其是...
人教版五年级语文上册第六单元试题
2018 2019学年度第一学期新课程素质能力训练五年级。语文训练测试 六 人教版五年级上册 第6组课文 姓名 限时100分钟 满分100，其中书写质量2分 命题人 徐光华 得分 一 字词基础训练测试。18分 1.字词认读 选出带点字读音完全正确的一组，并在括号里画 2分 1 坠 zhu 落艰涩 s...
五年级英语上册第六单元导学案
unit six in a nature park 第一课时。一 自主学习。课前预习 1 认读下面单词。forest river lake mountain hill 2 英汉互译。a 单词互译。森林river湖泊 高山hill 二 合作 1 let s learn的录音，学生跟读。2 看课本上le...