人教版小学语文五年级上册第六单元复习资料。
第六单元。一、根据课文内容填空。
１、这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（交织）在我的耳际：“精彩极了”“糟糕透了”；“精彩极了”“糟糕透了”……它们像（两股风）不断地向我吹来。我（谨慎）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股（刮倒）。
我从心里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的（断言）有一个共同的出发点——那就是（爱）。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。
2、时间（艰涩地）流动着，像沙漏（坠入）我（忐忑不安）的心房。
二、理解填空。
１、第六组课文的主题是（父母的爱）。
２、《**中的父与子》作者是（美）国作家（马克·汉林），故事发生在（洛杉矶）（地名）。父亲经常对儿子说的一句话是，这是父亲对儿子的，也是儿子在恐惧和黑暗中信心和力量的源泉。
３、《慈母情深》的作者是当代著名作家（梁晓声）。课文中的“我”拥有的第一本长篇**是《青年近卫军》。现代诗《纸船——寄母亲》的作者是（冰心）。
４、《精彩极了”和“糟糕透了”》的作者是（美）国作家巴德·舒尔伯格。
５、世界著名漫画集《父与子》的作者是（德）国的（埃·奥·卜劳恩）。
三、日积月累。
（关于诚信、孝敬、立志的名言警句）
兄弟（敦和睦），朋友（笃诚信）。（陈子昂）（孝在于质实），不在于饰貌。（huán桓宽）爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。
（《孝经》）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）
五年级语文上册第六单元复习单
第。五 六单元父母的爱复习单。知识整理 一 写出近义词。挖掘 自豪 谨慎 鼓励 歧途 慈祥 埋怨 二 写出反义词。坚定 危险 自豪 精彩 严厉 虚弱 失常 三 根据意思写词语。1 快步行走。2 形容极度惊慌，行动失常的样子。3 毫无希望了。4 耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。5 错误的道路。6 称...
人教版小学语文五年级上册第六单元习作
第六单元习作指导。付佼佼。一 课前三分钟。1 出示关于父爱母爱的美句。2 学生背诵。二 谈话导入。师 是啊，孩子们，有一个词最亲切，有一声呼唤最动听，那就是 爸爸妈妈 千百年来，人们用五彩的画笔描绘她 用优美的旋律歌唱她 用充满感情的文字赞美她，你还记得本组四篇课文里，都向我们介绍了怎么的父母之爱吗...
人教版小学语文五年级上册第六单元复习
复习资料。第六单元。一 根据课文内容填空。这些年来，我少年时代听到的两种声音一直 交织 在我的耳际 精彩极了 糟糕透了 精彩极了 糟糕透了 它们像 两股风 不断地向我吹来。我 谨慎 地把握住我生活的小船，使它不被哪一股 刮倒 我从心里知道，精彩极了 也好，糟糕透了 也好，这两个极端的 断言 有一个共...