人教版小学语文五年级(上)第六单元练习题。
班级姓名。一、 看拼音，写词语。
zāo gāo qí tú pí bèi jìng yǎng fèi xū
hùn luàn yuán qúan jǐn shèn jiān scí xíang
二、 选择正确的读音。
腼腆（diǎn tiǎn） 歧途（qǐ qí） 埋怨（mán mái） 指教（jiào jiāo）
龟裂（jūn ɡuī） 拖沓（tà tā） 攥着（zuàn zàn） 数落（shǔ shù）
三、 按要求写词语。
1、 辨字组词。
誊录沓端爆（ ）
眷碌踏湍暴（ ）
2、 写出下列词语的近义词。
数落和蔼怔住喋喋不休。
昔日自豪腼腆失魂落魄。
四、 把下列词语补充完整，并按要求做题。
目秀满怀对答。
方长喋喋魂（ ）魄。
一惊各抒耳（ ）聋。
1.描写人物外貌的是：
2.描写人物神情的是：
3.描写人物心情的是：
五、 按要求改写句子。
1、 终于，走廊上响起了熟悉的脚步声。（变换词序不改变句子原意）
2、几年后，我不得不承认父亲是对的。（改为肯定句）
3、他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。（缩句）
4、清晨，小亮怀着愉快的心情和步伐走在上学的路上。(修改病句，将正确的句子写在横线上)
六、 指出下列句子采用的描写方法。
1、褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲。
2、母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌……（
3、“你长大了，你得学会看病。”我说。（
4、那天，我第一次觉得自己长大了，应该是个大人了。
七、 把下列名言警句补充完整，并按要求做题。
1. 兄弟敦和睦陈子昂。
2. 孝在于质实桓宽）
3.爱亲者敬亲者孝敬》）
4. 非淡泊无以明志诸葛亮）
其中，关于“诚信”的是第（ ）句，关于“孝敬”的是第（ ）句，关于“立志”
的是第（ ）句。
八、 把下面的句子按照一定的顺序重新排列，将序号填在括号里。
）父亲不停地在废墟中挖着。
）一位年轻的父亲安顿好受伤的妻子，冲向他七岁儿子的学校。
）1994年美国洛杉矶发生大**。
）挖到第38小时，他突然听见瓦砾堆底下传出孩子的声音。
）这对了不起的父与子，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
）人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去了孩子过于悲痛，精神失常了。
九、 判断下列说法是否正确，对的画√，错的画×。
1、《“精彩极了”和“……透了”》一文中巴迪的诗在妈妈眼里确实写得好。（
2、春天是万紫千红的，是充满生机的，是令人欣喜的。这句话用的是排比法。（
3、《父与子》是一本漫画集，里面的父亲态度严厉，缺乏幽默。（
4、《慈母情深》是梁晓声的作品，我还想读读他写得**《父亲。
一十、 阅读理解。
我不能忘掉祖国。
1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。
有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。
在讨论会上，一位美国学生站起来发言。他说：“我认为历史的发展是难以估计的。你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”
这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。教室里立刻静下来了。宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：
“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。
总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！”
教室里响起了热烈的掌声。大家交口称赞：“说得好，以理服人。”“这些话多么有力量！”
宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！”
1、用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
2、联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
淘汰交口称赞。
3、就短文的题目，请你提出一个有价值的问题？并自己试着回答。
问题： 回答：
4、仔细阅读课文，回答问题。
1）宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？
2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞” ？
3）文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情？
5、读了这篇文章之后，你有什么感受和启发？
十。一、习作。
我们每个人都有要感谢的，其中不仅有物质上的给予，也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可他的作用却常常难以估量。”读了这段话，同学们肯定也会思绪万千，我们生活的周围，处处充满着帮助与关怀，对此我们也会感慨万分。
请以“我感谢 ”为题写一篇作文。
要求：1、把题目补充完整。
2、通过真实的事例表达自己的真情。
3、语句通顺，用词恰当，不写错别字，字数在以上。
人教版小学语文五年级上册第六单元单元备课
第六单元。一 教材分析 中的父与子 讲述了1994年美国洛杉矶发生大 时，一位父亲在废墟中经过38小时的挖掘，终于救出儿子的传奇故事。慈母情深 讲述了贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让 我 买 青年近卫军 满足了我读书的强烈愿望。精彩极了 和 糟糕透了 记叙了父母亲对一个七八岁孩子写的第...
人教版小学五年级语文上册第六单元单元整理课
交建里小学张向丹老师课堂实录。杜海莲。今天有幸在交建里小学听了六节单元整理课，期中由张向丹老师讲得人教版五年级语文上册第六单元的单元整理课给我的印象最深，现在就将这节课的课堂实录展现给大家和大家一起分享。一 激情导入。师 用饱含深情的语言 爱使这个世界的永恒的旋律，我们在父母的爱中长大。父母的爱，是...
人教版小学五年级语文上册第六单元单元整理课
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