姓名。分数。
1.根据听到的内容填写词语。(3%)
凌晨，( 的牵牛花吹起了小喇叭；中午，( 的午时花绽开了笑脸；晚上，( 的夜来香张开了嘴。
2.填写适宜的成语：(4%)
)的春天( )的夏天。
)的秋天( )的冬天。
3.选择正确的内容打“√”2%)
1)开花与外界的空气、湿度、光照有密切的关系( )
2)开花与外界的温度、湿度、光照有密切的关系( )
3)开花与外界的温度、湿度、水分有密切的关系( )
4.春天象征着生命和希望，请你写两句时间的句子。(3%)
1.选字搭配成词语：3%须。较。
定。赛。对。未。
试。然)必：必须。
比：比拟。
2.积累词语：8%
表示说的词语：
形容着急的四字词语：
3.书本回忆：9%
本单元的课文让我们享受到了旅行的快乐，我们来到了举世闻名的水上城市。
是那里重要的交通工具；来到了。
的日内瓦，它在。
国家)的西南部，它还有。
的美称；来到了小朋友最喜欢的儿童游乐场。
它是美国美术动画片的先驱。
在1954年创办的。除了书中介绍的这些著名的景点外，你还知道哪些，把它介绍给大家。
(注意：至少2个；写清楚哪个国家或哪座城市的。)
一)爸爸教我懂礼貌(17%)
星期天的中午，爸爸把丰富的午餐做好了。
呀！可真不错，有油炸香肠，红烧鲤鱼，还有我最吃的绿豆芽炒肉。我看着美味佳肴，口水都要流出来了，便pòbùjídài( )地拿起筷子向香肠伸去。
突然，一只大手把我的胳膊抓住了，我抬头一看，是爸爸。他抚摸着我的头说。
用餐要先请长辈。
你怎么吃上了。
快去。把姥姥搀来吃饭。
饭后，爸爸yǔ zhòng xīn cháng ( 地对我说：“你这孩子真是没礼貌！中华民族是个礼仪之邦，尊敬长辈是咱们的优良传统，我们要把这个传统保持发扬下来。
”我听了这些话mēn shēng bùxiǎng ( 觉得脸上火辣辣的。
1.给短文的拼音的填上词语。(3%)
2.“礼”字用部首查字法，可先查( )部，再查( )画；用音序查字法，可先查音序( )再查音节( )2%)
3.照样子写词语。(6%)
abb的词语：
火辣辣。表示时间短：
突然。4.给文中没加标点的地方加上标点。(3%)
5.读了这篇短文，你懂得了？(3%)
一)难忘的启蒙(16%)
在班上，作文和写字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受到过斥责。有一次作文，题目是《记秋游》。在文章的开头，我说：
“星期天的早晨，我和几个在西街外的草场上玩，突然闻到一阵桂花香，我们就一起到棠下村摘桂花去了。”陈先生阅后在(未。
末)尾批了“嗅觉特长”四个字。我不明白这批语的含义，就去问。先生板着面孔对我说：
“裳下村离这儿有三里路，那里的桂花香你们也闻得见，难道鼻子有这么长吗？”这话有点刺伤我，不过我还是感到羞(愧。
悔)，因为我确实没有闻到桂花香，开头那几句是凭编造出来的。
有一次上书法课，陈先生在发本子时把我叫到讲台前，严肃地对我说：“你这次的是丙，丙就是及格了，可对你来说，这是不及格，因为你本该得甲的。以后不能这样。
”当着全班同学的面这样说我，我感到有点难堪，不过我心里还是服气的，因为那节书法课的前半节课我竟和同(坐。
座)的同学说(悄悄。
俏俏)话了，字确实写得很不用心。
1.写出近义词：2 %确实( )斥责( )
2.把文中括号里不恰当的词划掉：2%
3.划出文中一句反问句，并把它改成陈述句：2%
4.填空：6%
文中的老师对我批评，一次是因为；
另一次是因为。
从中可以看出陈老师是个。
的老师。5.写话：教过你的老师中哪一位让你最难忘，用几句话写一写让你难忘的原因。(30个字以上)4%
我学会了。随着我们慢慢长大，我们学会了很多很多，请你用左右的短文告诉我成长的快乐、成长的甜蜜……突出你印象最深的情景，不要忘了说说心里感受。
语文五年级第五单元练习
一 写出下列同音字。10分 jqidyu nch ng 绝 场嫉助认。离 意量 故澈。怕 听娟 头相。集 记过 型本。二 解释划横线的词语。7分 1 店家给武松满满筛了一碗酒。2 自此，石猴高等王位，将 石 字隐了，遂称美猴王。3 但凡客人来店中。4 却把大虫吓唬我。5 人而无信，不知其可。6 石猴...
人教版五年级下册语文第五单元提升练习
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五年级上册语文第五单元练习
班级姓名等第 一 听力。1 驼鸟一般重 是世界上 2 驼鸟有两条 一步能走 每小时能跑 二 选择正确答案，将序号填在 内。1 下列词语中没有错别字的一组是 a 断崖绝璧威风凛凛惟妙惟肖啧啧赞叹。b 精妙绝伦红伟瑰丽漫天遨游腐败无能。c 气势非凡山回谷应凝神谛听腾空而上。2 下列词语的量词使用正确的一...